崗位職責(zé)：1、根據(jù)學(xué)術(shù)課程的整體安排，合理調(diào)配教學(xué)資源，且負(fù)責(zé)部分教學(xué)任務(wù)；2、按照要求組織英語(yǔ)學(xué)科組內(nèi)教師開(kāi)展IB?PYP教研交流，教學(xué)研究和集中備課；3、強(qiáng)化過(guò)程管理，常態(tài)化參與教師課堂督導(dǎo)；課后及時(shí)與教師直面交流、客觀評(píng)價(jià)，提出建設(shè)性工作建議，努力提升教師的課堂教學(xué)水平；4、負(fù)責(zé)跨學(xué)科之間的學(xué)術(shù)協(xié)調(diào)溝通工作；5、根據(jù)學(xué)校安排，完成與英語(yǔ)學(xué)科及跨學(xué)科教學(xué)相關(guān)的其他活動(dòng)。崗位要求：1、全日制大學(xué)本科及以上學(xué)歷；優(yōu)質(zhì)院?；蚝Ｍ饬魧W(xué)背景者將被優(yōu)先考慮；2、具備扎實(shí)的管理知識(shí)和專(zhuān)業(yè)素質(zhì)，且有六年及以上一線小學(xué)英語(yǔ)學(xué)科教學(xué)經(jīng)驗(yàn)；3、獲全國(guó)優(yōu)秀教師、省特級(jí)教師、省名師、省骨干教師、市區(qū)學(xué)科帶頭人及骨干教師榮譽(yù)稱號(hào)者將被優(yōu)先考慮；4、所學(xué)專(zhuān)業(yè)與學(xué)科相關(guān)，且持有教師資格證；5、具備跨學(xué)科教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、有海外英語(yǔ)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)優(yōu)先考慮；6、熟悉國(guó)內(nèi)外小學(xué)教育行業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀，具有先進(jìn)的教學(xué)理念和創(chuàng)新精神；在課程創(chuàng)新和教育創(chuàng)新方面有扎實(shí)的理論基礎(chǔ)和豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)；7、具備強(qiáng)大的管理能力、合作能力、溝通能力和組織協(xié)調(diào)能力；8、具有良好的敬業(yè)精神和職業(yè)操守，熱愛(ài)教育事業(yè)，耐心細(xì)致，認(rèn)真負(fù)責(zé)，了解教師及學(xué)生心理。

關(guān)于英中英中前身籌組于1999年，2000年開(kāi)辦，現(xiàn)逐步發(fā)展成為民辦高中、九年一貫制民辦小學(xué)初中、專(zhuān)注涉外課程的中外合作辦學(xué)機(jī)構(gòu)三位一體辦學(xué)格局，是一所融合國(guó)內(nèi)及海外12年基礎(chǔ)教育資源與理念、特色鮮明的非營(yíng)利精品學(xué)校。在小初階段，以國(guó)民教育課程為基礎(chǔ)，融入國(guó)際通行IBPYP、IBMYP的教學(xué)框架及理念，完整提供包括國(guó)家九義課標(biāo)的部頒教學(xué)大綱課程，在規(guī)范前提下實(shí)施完整的國(guó)際理解教育在高中階段，以國(guó)內(nèi)高中學(xué)考課標(biāo)課程為基石，以中外合作辦學(xué)方式提供A Level、IBDP、AP、IFY、GAC-ACT、OSSD等涉外課程選擇。20多年來(lái)，我校有4500余名畢業(yè)生己從英中圓夢(mèng)走向世界，遍布如中國(guó)清華大學(xué)、北京大學(xué)，香港大學(xué)、香港中文大學(xué)、香港科技大學(xué)，英國(guó)牛津大學(xué)、劍橋大學(xué)、倫敦政治經(jīng)濟(jì)學(xué)院、帝國(guó)理工學(xué)院，美國(guó)斯坦福大學(xué)、芝加哥大學(xué)、賓夕法尼亞大學(xué)、杜克大學(xué)、西北大學(xué)、約翰霍普金斯大學(xué)、布朗大學(xué)、康奈爾大學(xué)、威廉姆斯學(xué)院、波莫納學(xué)院,加拿大多倫多大學(xué)，麥吉爾大學(xué)，澳大利亞墨爾本大學(xué)，阿聯(lián)酋紐約大學(xué)阿布扎比分校，新加坡國(guó)立大學(xué)、南洋理工大學(xué)，日本東京大學(xué)，德國(guó)雅各布大學(xué)，瑞士洛桑酒店管理學(xué)院，比利時(shí)魯汶大學(xué)等世界著名學(xué)府，學(xué)生升學(xué)覆蓋20余個(gè)國(guó)家或地區(qū)，所獲獎(jiǎng)學(xué)金總額屢創(chuàng)新高。我?，F(xiàn)擁有超過(guò)450名的中外教師及專(zhuān)業(yè)團(tuán)隊(duì)，由一批碩、博級(jí)外籍教師、雙語(yǔ)教師、升學(xué)規(guī)劃導(dǎo)師及標(biāo)準(zhǔn)化應(yīng)考教師組成，可謂我省基礎(chǔ)教育領(lǐng)域規(guī)模和實(shí)力強(qiáng)大的外向型師資團(tuán)隊(duì)。雙語(yǔ)教師具有豐富的國(guó)際學(xué)校執(zhí)教經(jīng)驗(yàn)，且擁有優(yōu)質(zhì)海外教育背景，其中不乏畢業(yè)于麻省理工學(xué)院、賓夕法尼亞大學(xué)，哥倫比亞大學(xué)、約翰霍普金斯大學(xué)、倫敦大學(xué)學(xué)院、麥吉爾大學(xué)、新加坡國(guó)立大學(xué)、墨爾本大學(xué)等世界名校的博士后、博士及碩士。外教均持有海外權(quán)威組織認(rèn)證的教師資格證書(shū)及湖北省外專(zhuān)局頒發(fā)的外籍專(zhuān)家證，多數(shù)外教在英中工作達(dá)6年以上，我校至今共有16名外教先后被武漢市教育局評(píng)為優(yōu)秀外籍教師，共計(jì)3名外教榮獲武漢市政府授予的湖北省教育界外籍專(zhuān)家殊榮一“黃鶴友誼獎(jiǎng)”。