職責(zé)描述：崗位目標(biāo)：德閎學(xué)校老師致力于創(chuàng)造一個(gè)積極、高標(biāo)準(zhǔn)、意義豐富的環(huán)境，以促進(jìn)高質(zhì)量的學(xué)習(xí)。他/她與學(xué)生、家長(zhǎng)和全體教職員工建立積極、關(guān)愛(ài)的關(guān)系，在學(xué)術(shù)的環(huán)境中培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力，并且了解如何為學(xué)生構(gòu)建知識(shí)、發(fā)展技能。他/她知道如何支持學(xué)生的健康發(fā)展，培養(yǎng)學(xué)生堅(jiān)強(qiáng)和積極的性格，讓他們能夠追尋生命中的使命感、成就感。他/她與年級(jí)內(nèi)、學(xué)校內(nèi)的其他教職員工緊密合作，積極開(kāi)展備課及教學(xué)活動(dòng)，這些課堂活動(dòng)經(jīng)過(guò)精心設(shè)計(jì)，活潑生動(dòng)，富有挑戰(zhàn)，使學(xué)生產(chǎn)生濃厚興趣，并在語(yǔ)言能力方面得到長(zhǎng)足的發(fā)展。他/她樂(lè)于接受不同形式的教研方法和職業(yè)學(xué)習(xí)，例如磨課、公開(kāi)課等。并運(yùn)用高質(zhì)量的教學(xué)來(lái)完善自己的備課、教學(xué)及評(píng)估工作。德閎小學(xué)老師為孩子們樹(shù)立中國(guó)傳統(tǒng)文化價(jià)值的典范，對(duì)德閎的愿景、使命和學(xué)習(xí)原則有著的清晰認(rèn)識(shí)。教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)： 1. 了解學(xué)生及其學(xué)習(xí)方式：德閎老???深刻了解所教學(xué)生的具體發(fā)展特點(diǎn)及學(xué)習(xí)需求，與學(xué)生建立良好關(guān)系，在打造以學(xué)生為中心的課堂方面能力突出。 2.有效的備課與授課：德閎老師在所教科目領(lǐng)域?qū)I(yè)知識(shí)豐富，他們知曉所在學(xué)段的中國(guó)國(guó)家課程的最新進(jìn)展。他們能夠有效備課，對(duì)學(xué)生保持高標(biāo)準(zhǔn)高要求，確保在不同階段提供有挑戰(zhàn)的學(xué)習(xí)目標(biāo)。他們使用有效且多樣化的教學(xué)策略、資源和科技工具，來(lái)幫助學(xué)生達(dá)到學(xué)習(xí)目標(biāo)。 3. 針對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)度展開(kāi)評(píng)估、提供反饋和報(bào)告：德閎老師善于巧妙應(yīng)用評(píng)估的方式方法促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)。他們使用一系列的數(shù)據(jù)和評(píng)估策略來(lái)幫助測(cè)評(píng)學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)展，并在此基礎(chǔ)上備課、撰寫(xiě)學(xué)生報(bào)告以及制訂合適的教學(xué)策略。他們對(duì)中國(guó)的測(cè)驗(yàn)、考試和備考方法有全面的了解。 4. 打造安全的學(xué)習(xí)環(huán)境，支持學(xué)生學(xué)習(xí) ：德閎老師致力于學(xué)生的安全保護(hù)，維護(hù)青少年的利益。他們有效管理學(xué)生行為，確保學(xué)習(xí)環(huán)境安全，從而讓環(huán)境有助于促進(jìn)學(xué)習(xí)活動(dòng)以及學(xué)生身心健康發(fā)展。 5. 擁有國(guó)際化的視野及世界公民的特質(zhì)：德閎老師重視自己的文化，也對(duì)世界上不同的視角、想法和教育理念表現(xiàn)出開(kāi)放的心態(tài)。他們尊重不同的文化、宗教和語(yǔ)言。并深刻認(rèn)識(shí)到使學(xué)生發(fā)展成為有道德的中國(guó)公民和世界公民的重要性。 6. 作為團(tuán)隊(duì)一員，積極參與職業(yè)學(xué)習(xí)：德閎老師是終身學(xué)習(xí)者，他們積極參與職業(yè)學(xué)習(xí)，提高自身教學(xué)水平。在與學(xué)生、家長(zhǎng)和同事的互動(dòng)過(guò)程中，他們追求達(dá)到最高職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)。他們樂(lè)于分享、協(xié)作，也善于向他人學(xué)習(xí)。職位要求： ? 具備在職業(yè)環(huán)境中與家長(zhǎng)進(jìn)行有效口頭、書(shū)面溝通的能力 ? 具備基礎(chǔ)英文水平或者愿意進(jìn)行英文學(xué)習(xí) ? 參與由本地教育局、學(xué)校和德閎集團(tuán)組織的教研活動(dòng) ? 支持全人的教育理念 ? 至少帶領(lǐng)/支持一個(gè)課外活動(dòng) ? 積極參與教師會(huì)議，并提出有建設(shè)性的意見(jiàn)/建議 ? 參與豐富的學(xué)校生活（包括幫助學(xué)生/活動(dòng)進(jìn)行準(zhǔn)備），例如校會(huì)、慶?；顒?dòng)、課外活動(dòng)等等 ? 與不同校區(qū)的德閎學(xué)校以及德威教育集團(tuán)下的學(xué)校分享優(yōu)秀的教學(xué)活動(dòng)，適當(dāng)參與集團(tuán)活動(dòng) ? 支持與可持續(xù)發(fā)展、社會(huì)服務(wù)相關(guān)的教學(xué)、活動(dòng)和項(xiàng)目 ? 由校長(zhǎng)決定的其它教學(xué)相關(guān)任務(wù)申請(qǐng)???件： 資質(zhì): ? 本科及以上學(xué)位 ? 所教科目領(lǐng)域內(nèi)的教師資格證 碩士研究生及以上學(xué)位, 具有一級(jí)教師及以上職稱 優(yōu)先考慮條件： ? 碩士研究生及以上學(xué)位 ? 具有一級(jí)教師及以上職稱 技能/經(jīng)驗(yàn): ? 相關(guān)科目領(lǐng)域內(nèi)至少兩年教授國(guó)家義務(wù)教育體系課程的全職工作經(jīng)驗(yàn) ? 相關(guān)科目領(lǐng)域的專業(yè)及教學(xué)法的知識(shí) ? 了解國(guó)家義務(wù)教育課程和相關(guān)考試 ? 在所教學(xué)段中取得顯著教學(xué)成果 ? 有效的教學(xué)準(zhǔn)備和時(shí)間管理能力 ? 有創(chuàng)造性、高效地使用資源，包括與教育相關(guān)的科技 ? 有能力吸引學(xué)生積極參與學(xué)習(xí)過(guò)程 ? 采用積極的方式管理學(xué)生行為 ? 優(yōu)秀的溝通和聆聽(tīng)能力 ? 善于融入工作環(huán)境，樂(lè)于與中外同事和家長(zhǎng)共事，能快速融入國(guó)際化團(tuán)隊(duì)并在團(tuán)隊(duì)工作中發(fā)揮積極作用 ? 對(duì)于國(guó)際教育和不同的教學(xué)法具備開(kāi)放的心態(tài)和興趣 ? 具備對(duì)教學(xué)活動(dòng)進(jìn)行反思的能力，并通過(guò)職業(yè)學(xué)習(xí)不斷提升教學(xué)水平 ? 對(duì)于學(xué)習(xí)和發(fā)展所授科目課程富有熱情 ? 有使用不同評(píng)估和反饋機(jī)制的經(jīng)驗(yàn) ? 有幫助學(xué)生設(shè)立有挑戰(zhàn)的目標(biāo)、提高學(xué)習(xí)成果的經(jīng)驗(yàn) ? 優(yōu)先考慮條件： ? 英語(yǔ)口語(yǔ)流利會(huì)帶來(lái)申請(qǐng)優(yōu)勢(shì)，但不是必需條件 ? 樂(lè)于學(xué)習(xí)英文 ? 幫助學(xué)生準(zhǔn)備應(yīng)對(duì)本地測(cè)驗(yàn)和考試 ? 支持學(xué)生工作或者教授思想品德課程的班主任經(jīng)歷 ? 在教育成果顯著、社會(huì)聲譽(yù)優(yōu)良的學(xué)校有相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)兒童保護(hù)聲明 我們致力于打造安全的環(huán)境使學(xué)生得到支持 德閎教育以保護(hù)德閎學(xué)生安全、提升德閎學(xué)生身心健康為己任，期望所有申請(qǐng)人也以此為己任。我們遵循安全的招聘流程，與國(guó)際兒童保護(hù)工作小組的推薦保持一致。我們對(duì)招聘工作的有效性持有很高的標(biāo)準(zhǔn)，在招聘實(shí)踐中特別關(guān)注兒童保護(hù)，所有的錄用必須在通過(guò)面試，身份確認(rèn)，犯罪記錄檢查和成功的背景調(diào)查后方能確認(rèn).

“德閎教育致力于使每一個(gè)學(xué)生在接受先進(jìn)的國(guó)際化教育的同時(shí)，傳承中華文化，不忘民族精神?！钡麻b教育執(zhí)行董事容志堅(jiān)先生表示，“在西安，中國(guó)傳統(tǒng)文化和國(guó)際文化交融是德閎教育理念更為真實(shí)的寫(xiě)照。”為了讓孩子們?cè)谏钪O中國(guó)文化的環(huán)境中成長(zhǎng)，學(xué)校設(shè)施在與國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)接軌的同時(shí)，更融入了當(dāng)?shù)厝宋奶厣?，如戲園子、國(guó)學(xué)教室等一系列結(jié)合西安當(dāng)?shù)靥厣亩喙δ芙淌?，讓孩子們?cè)趯W(xué)習(xí)中感悟中華文化的魅力。 西安曲江德閎學(xué)校除了在硬件設(shè)施上滿足學(xué)生多方位的需求，也十分注重營(yíng)造雙語(yǔ)、雙文、雙文化的教學(xué)環(huán)境?！皩W(xué)生包容心態(tài)和全球視野的培養(yǎng)離不開(kāi)全人教育，”容志堅(jiān)先生這樣闡述德閎教育的理念， “全人教育是從身體、情感、知性和社交等不同角度全方面培養(yǎng)孩子的潛能，在多元環(huán)境下成長(zhǎng)的孩子，不僅能熟練地運(yùn)用不同語(yǔ)言，更重要的是能夠理解不同語(yǔ)言的思維模式，在各種文化環(huán)境中游刃有余。”您是一位富有激情、樂(lè)于開(kāi)拓的教育者嗎?在德閎，我們一切以學(xué)生為先。我們將全人教育貫徹到每一位孩子的學(xué)習(xí)以及在校生活中，致力于發(fā)展他們的品格和社會(huì)技能，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)潛能。德閎學(xué)校治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，教學(xué)充滿活力，擁有先進(jìn)的校園設(shè)施以及來(lái)自中國(guó)和世界各地的優(yōu)秀教師。課堂內(nèi)外，德閎的教師致力于給學(xué)生提供各種富有挑戰(zhàn)和趣味盎然的學(xué)習(xí)體驗(yàn)。德閎學(xué)校與德威國(guó)際教育集團(tuán)是一脈傳承的姐妹學(xué)校。我們的姐妹學(xué)校遍布全球，讓我們有機(jī)會(huì)給學(xué)生提供豐富多彩的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，給員工提供一系列具有特色的職業(yè)發(fā)展機(jī)會(huì)。我們期待更多富有熱情的優(yōu)秀教育者加入我們，共同激勵(lì)學(xué)生、成就自我，共同發(fā)展以中國(guó)國(guó)家九年制義務(wù)教育課程為核心的國(guó)際教育體系。我們的每一位教師，既是漢語(yǔ)語(yǔ)言、漢語(yǔ)文化的傳授者，同時(shí)也是國(guó)際教育領(lǐng)域中的終生學(xué)習(xí)者。如果您對(duì)教育也有同樣的夢(mèng)想，現(xiàn)在就申請(qǐng)加入我們吧！我們致力于打造安全的環(huán)境使學(xué)生得到支持。德閎教育以保護(hù)德閎學(xué)生安全、提升德閎學(xué)生身心健康為己任，期望所有申請(qǐng)人也以此為己任。我們遵循安全的招聘流程，與國(guó)際兒童保護(hù)工作小組的推薦保持一致。我們對(duì)招聘工作的有效性持有很高的標(biāo)準(zhǔn)，在招聘實(shí)踐中特別關(guān)注兒童保護(hù)，所有的錄用必須在通過(guò)面試，身份確認(rèn)，犯罪記錄檢查和成功的背景調(diào)查后方能確認(rèn)。