?認同學校的辦學理念，與學校的管理團隊和教師團隊共同實現(xiàn)學校的發(fā)展遠景和辦學目標。?與學術(shù)校長（外籍）合作開展小學部課程的研究和開發(fā)以及教師發(fā)展工作,掌握本學部各學段課程和教學要求，熟悉國家課程與國外課程的異同。?為小學部的發(fā)展做好規(guī)劃，并建立和完善小學部的各項管理制度。?監(jiān)控小學部的教育教學質(zhì)量，指導(dǎo)小學部的教育教學工作，推動教育質(zhì)量不斷提升。?協(xié)調(diào)小學部、家長、學生及學校的關(guān)系，使小學部有良好和諧的氛圍，確保學校的辦學滿意度。 ?本科以上學歷，具備5年及以上小學副校長工作經(jīng)驗。?具備扎實的中文學術(shù)教學知識，熟悉各學齡段的教學科目。?有國際視野，對國際教育市場及國際教育發(fā)展趨勢有一定了解。?有高度的工作熱情和遠大的教育理想。?了解與熟悉教育部門的相關(guān)政策法規(guī)?有較強的判斷、決策、計劃與執(zhí)行能力；善于與人溝通，有較強的親和力；注重合作，有較強的協(xié)調(diào)能力和帶領(lǐng)團隊的能力。 德閎學校員工致力于為孩子創(chuàng)設(shè)管理嚴格、安全到位、促進發(fā)展且保障充分的學習環(huán)境，維護好兒童權(quán)益。欣賞民族傳統(tǒng)文化，尊重其他文化、宗教和語言。他們認識到培養(yǎng)學生成為有道德的中國公民和世界公民的重要性。積極參與專業(yè)學習，與同事合作提高自己的實踐能力。在與同事、學生和家長的互動中，他們以超高的專業(yè)標準對自己負責。?積極支持德閎課程的不斷創(chuàng)新和發(fā)展(中文媒介學習內(nèi)容)?一定量的教學任務(wù)?領(lǐng)導(dǎo)或支持至少一項課外活動?參與員工會議并給予建設(shè)性的建議?領(lǐng)導(dǎo)并參與(包括準備學生/活動)集會、慶祝活動和課外活動?與德閎學校及其姐妹校同事合作，分享實踐，并酌情參加集團范圍內(nèi)的活動?領(lǐng)導(dǎo)和支持服務(wù)學習和可持續(xù)發(fā)展相關(guān)實踐，活動和項目?由校長交予的其他與教學相關(guān)的任務(wù)

“德閎教育致力于使每一個學生在接受先進的國際化教育的同時，傳承中華文化，不忘民族精神?！钡麻b教育執(zhí)行董事容志堅先生表示，“在西安，中國傳統(tǒng)文化和國際文化交融是德閎教育理念更為真實的寫照。”為了讓孩子們在深諳中國文化的環(huán)境中成長，學校設(shè)施在與國際標準接軌的同時，更融入了當?shù)厝宋奶厣?，如戲園子、國學教室等一系列結(jié)合西安當?shù)靥厣亩喙δ芙淌遥尯⒆觽冊趯W習中感悟中華文化的魅力。 西安曲江德閎學校除了在硬件設(shè)施上滿足學生多方位的需求，也十分注重營造雙語、雙文、雙文化的教學環(huán)境?！皩W生包容心態(tài)和全球視野的培養(yǎng)離不開全人教育，”容志堅先生這樣闡述德閎教育的理念， “全人教育是從身體、情感、知性和社交等不同角度全方面培養(yǎng)孩子的潛能，在多元環(huán)境下成長的孩子，不僅能熟練地運用不同語言，更重要的是能夠理解不同語言的思維模式，在各種文化環(huán)境中游刃有余?！蹦且晃桓挥屑で?、樂于開拓的教育者嗎?在德閎，我們一切以學生為先。我們將全人教育貫徹到每一位孩子的學習以及在校生活中，致力于發(fā)展他們的品格和社會技能，激發(fā)他們的學習潛能。德閎學校治學嚴謹，教學充滿活力，擁有先進的校園設(shè)施以及來自中國和世界各地的優(yōu)秀教師。課堂內(nèi)外，德閎的教師致力于給學生提供各種富有挑戰(zhàn)和趣味盎然的學習體驗。德閎學校與德威國際教育集團是一脈傳承的姐妹學校。我們的姐妹學校遍布全球，讓我們有機會給學生提供豐富多彩的學習機會，給員工提供一系列具有特色的職業(yè)發(fā)展機會。我們期待更多富有熱情的優(yōu)秀教育者加入我們，共同激勵學生、成就自我，共同發(fā)展以中國國家九年制義務(wù)教育課程為核心的國際教育體系。我們的每一位教師，既是漢語語言、漢語文化的傳授者，同時也是國際教育領(lǐng)域中的終生學習者。如果您對教育也有同樣的夢想，現(xiàn)在就申請加入我們吧！我們致力于打造安全的環(huán)境使學生得到支持。德閎教育以保護德閎學生安全、提升德閎學生身心健康為己任，期望所有申請人也以此為己任。我們遵循安全的招聘流程，與國際兒童保護工作小組的推薦保持一致。我們對招聘工作的有效性持有很高的標準，在招聘實踐中特別關(guān)注兒童保護，所有的錄用必須在通過面試，身份確認，犯罪記錄檢查和成功的背景調(diào)查后方能確認。