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企
市場專員
相同職位
10-15萬 | 貴陽市
| 本科 | 1年以下
發(fā)布于：2024-10-15 |
投遞后：10天內(nèi)反饋
崗位職責(zé)：1、負責(zé)公司產(chǎn)品的銷售及推廣；2、根據(jù)市場營銷計劃，完成部門銷售指標；3、開拓新市場，發(fā)展新客戶，增加產(chǎn)品銷售范圍；4、負責(zé)轄區(qū)市場信息的收集及競爭對手的分析；5、負責(zé)銷售區(qū)域內(nèi)銷售活動的策劃和執(zhí)行，完成銷售任務(wù)；6、管理維護客戶關(guān)系以及客戶間的長期...
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企
教師
10-15萬 | 貴陽市
| 本科 | 無經(jīng)驗
發(fā)布于：2024-10-15 |
投遞后：10天內(nèi)反饋
崗位職責(zé)：1、制定的課程大綱，執(zhí)行課程講授；2、按照教學(xué)的要求，參與課程內(nèi)容資源的研發(fā)；崗位要求：1、本科及以上學(xué)歷，985院校畢業(yè)生優(yōu)先；2、熱愛教育事業(yè)，朝氣蓬勃，師德高尚，業(yè)務(wù)能力強；3、熟悉掌握教學(xué)項目的授課流程，能夠熟練運用教學(xué)設(shè)備，具備較強的授課能...
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企
新媒體運營
相同職位
5-8萬 | 貴陽市
| 大專 | 無經(jīng)驗
發(fā)布于：2024-10-15 |
投遞后：10天內(nèi)反饋
1、負責(zé)抖音、快手、公眾號等自媒體賬號運營2、大專以上學(xué)歷3、網(wǎng)絡(luò)與媒體類專業(yè)畢業(yè)4、可接收應(yīng)屆畢業(yè)生
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企
教師
5-9萬 | 貴陽市
| 本科 | 無經(jīng)驗
發(fā)布于：2024-10-15 |
投遞后：10天內(nèi)反饋
崗位職責(zé)：1、根據(jù)智課教育理念和課程設(shè)計體系，按照小學(xué)、初中、高中三個學(xué)段，分別編寫語文、數(shù)學(xué)課程教案；2、按照課程教案和教學(xué)動態(tài)，解答學(xué)生線上和線下提出的課程相關(guān)問題；3、關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)進度和狀態(tài)，與學(xué)生建立良好的信任關(guān)系，以學(xué)生為中心，提供有針對性的個性化...
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企
審計專員
5-7萬 | 遵義市
| 本科 | 1年以下
發(fā)布于：2024-10-15 |
投遞后：10天內(nèi)反饋
1、崗位職責(zé)：1.依據(jù)國家法律法規(guī)和政策、上級部門的文件精神以及學(xué)校相關(guān)規(guī)章制度，獨立開展內(nèi)部審計工作，同時接受上級審計機關(guān)的工作檢查，完成各主管部門對學(xué)校開展的各項審計工作；2.負責(zé)搭建完善內(nèi)部審計制度體系，制定審計計劃；3.獨立完成屬地學(xué)校及相關(guān)后勤等單位...
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企
崗位職責(zé)：1.負責(zé)心理咨詢中心建設(shè)工作2.負責(zé)做好心理測評系統(tǒng)維護，開展新生心理普查工作3.負責(zé)做好學(xué)生個體咨詢與團體心理輔導(dǎo)工作4.負責(zé)完善班級心理委員、朋輩咨詢員培訓(xùn)工作5.負責(zé)開展心理健康教育宣傳活動6.負責(zé)組織“5.25”大學(xué)生心理健康節(jié)系列教育活動7...
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企
職責(zé)描述：1、根據(jù)專業(yè)發(fā)展需要，參與學(xué)術(shù)團隊，在學(xué)術(shù)帶頭人的指導(dǎo)下，參加學(xué)術(shù)團隊或科研組的科（教）學(xué)工作；2、承擔(dān)本科生核心或基礎(chǔ)課程的任課任務(wù)，承擔(dān)課程輔導(dǎo)、實驗、批改作業(yè)等工作，協(xié)助指導(dǎo)課堂討論、實習(xí)、畢業(yè)論文和畢業(yè)設(shè)計；3、根據(jù)需要完成本科課程教學(xué)任務(wù)，...
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企
崗位職責(zé)：1.制定學(xué)院圖書與網(wǎng)絡(luò)信息發(fā)展戰(zhàn)略和目標，并確保其與學(xué)校的整體發(fā)展目標相一致；2.負責(zé)制定圖書與網(wǎng)絡(luò)信息中心發(fā)展規(guī)劃?年度和學(xué)期工作計劃?年度經(jīng)費預(yù)算和設(shè)備購置計劃；3.主要承擔(dān)全校的校園網(wǎng)絡(luò)規(guī)劃、設(shè)計及建設(shè)，負責(zé)信息化建設(shè)（含網(wǎng)絡(luò)建設(shè)、資源建設(shè)和應(yīng)...
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企
麻醉學(xué)教師
6-8萬 | 遵義市
| 碩士 | 無經(jīng)驗
發(fā)布于：2024-10-15 |
投遞后：10天內(nèi)反饋
職責(zé)描述：1、根據(jù)專業(yè)發(fā)展需要，參與學(xué)術(shù)團隊，在學(xué)術(shù)帶頭人的指導(dǎo)下，參加學(xué)術(shù)團隊或科研組的科（教）學(xué)工作；2、承擔(dān)本科生核心或基礎(chǔ)課程的任課任務(wù)，承擔(dān)課程輔導(dǎo)、實驗、批改作業(yè)等工作，協(xié)助指導(dǎo)課堂討論、實習(xí)、畢業(yè)論文和畢業(yè)設(shè)計；3、根據(jù)需要完成本科課程教學(xué)任務(wù)，...
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企
職責(zé)描述：1、根據(jù)專業(yè)發(fā)展需要，參與學(xué)術(shù)團隊，在學(xué)術(shù)帶頭人的指導(dǎo)下，參加學(xué)術(shù)團隊或科研組的科（教）學(xué)工作；2、承擔(dān)本科生核心或基礎(chǔ)課程的任課任務(wù)，承擔(dān)課程輔導(dǎo)、實驗、批改作業(yè)等工作，協(xié)助指導(dǎo)課堂討論、實習(xí)、畢業(yè)論文和畢業(yè)設(shè)計；3、根據(jù)需要完成本科課程教學(xué)任務(wù)，...
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企
兒科學(xué)教師
6-8萬 | 遵義市
| 碩士 | 無經(jīng)驗
發(fā)布于：2024-10-15 |
投遞后：10天內(nèi)反饋
職責(zé)描述：1、根據(jù)專業(yè)發(fā)展需要，參與學(xué)術(shù)團隊，在學(xué)術(shù)帶頭人的指導(dǎo)下，參加學(xué)術(shù)團隊或科研組的科（教）學(xué)工作；2、承擔(dān)本科生核心或基礎(chǔ)課程的任課任務(wù)，承擔(dān)課程輔導(dǎo)、實驗、批改作業(yè)等工作，協(xié)助指導(dǎo)課堂討論、實習(xí)、畢業(yè)論文和畢業(yè)設(shè)計；3、根據(jù)需要完成本科課程教學(xué)任務(wù)，...
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企
思想政治教育教師
6-8萬 | 遵義市
| 碩士 | 無經(jīng)驗
發(fā)布于：2024-10-15 |
投遞后：10天內(nèi)反饋
職責(zé)描述：1、根據(jù)專業(yè)發(fā)展需要，參與學(xué)術(shù)團隊，在學(xué)術(shù)帶頭人的指導(dǎo)下，參加學(xué)術(shù)團隊或科研組的科（教）學(xué)工作；2、承擔(dān)本科生核心或基礎(chǔ)課程的任課任務(wù)，承擔(dān)課程輔導(dǎo)、實驗、批改作業(yè)等工作，協(xié)助指導(dǎo)課堂討論、實習(xí)、畢業(yè)論文和畢業(yè)設(shè)計；3、根據(jù)需要完成本科課程教學(xué)任務(wù)，...
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企
崗位職責(zé)1.根據(jù)專業(yè)發(fā)展需要，參與學(xué)術(shù)團隊，在學(xué)術(shù)帶頭人的指導(dǎo)下，參加學(xué)術(shù)團隊或科研組的科（教）學(xué)工作； 2.承擔(dān)本科生核心或基礎(chǔ)課程的任課任務(wù)，承擔(dān)課程輔導(dǎo)、實驗、批改作業(yè)等工作，協(xié)助指導(dǎo)課堂討論、實習(xí)、畢業(yè)論文和畢業(yè)設(shè)計； 3.擔(dān)任學(xué)生輔導(dǎo)員； 4.根據(jù)需...
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企
心理學(xué)教師
6-8萬 | 遵義市
| 碩士 | 無經(jīng)驗
發(fā)布于：2024-10-15 |
投遞后：10天內(nèi)反饋
職責(zé)描述：1、根據(jù)專業(yè)發(fā)展需要，參與學(xué)術(shù)團隊，在學(xué)術(shù)帶頭人的指導(dǎo)下，參加學(xué)術(shù)團隊或科研組的科（教）學(xué)工作；2、承擔(dān)本科生核心或基礎(chǔ)課程的任課任務(wù)，承擔(dān)課程輔導(dǎo)、實驗、批改作業(yè)等工作，協(xié)助指導(dǎo)課堂討論、實習(xí)、畢業(yè)論文和畢業(yè)設(shè)計；3、根據(jù)需要完成本科課程教學(xué)任務(wù)，...
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企
傳染病學(xué)教師
6-8萬 | 遵義市
| 碩士 | 無經(jīng)驗
發(fā)布于：2024-10-15 |
投遞后：10天內(nèi)反饋
職責(zé)描述：1、根據(jù)專業(yè)發(fā)展需要，參與學(xué)術(shù)團隊，在學(xué)術(shù)帶頭人的指導(dǎo)下，參加學(xué)術(shù)團隊或科研組的科（教）學(xué)工作；2、承擔(dān)本科生核心或基礎(chǔ)課程的任課任務(wù)，承擔(dān)課程輔導(dǎo)、實驗、批改作業(yè)等工作，協(xié)助指導(dǎo)課堂討論、實習(xí)、畢業(yè)論文和畢業(yè)設(shè)計；3、根據(jù)需要完成本科課程教學(xué)任務(wù)，...
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企
職責(zé)描述：1、根據(jù)專業(yè)發(fā)展需要，參與學(xué)術(shù)團隊，在學(xué)術(shù)帶頭人的指導(dǎo)下，參加學(xué)術(shù)團隊或科研組的科（教）學(xué)工作；2、承擔(dān)本科生核心或基礎(chǔ)課程的任課任務(wù)，承擔(dān)課程輔導(dǎo)、實驗、批改作業(yè)等工作，協(xié)助指導(dǎo)課堂討論、實習(xí)、畢業(yè)論文和畢業(yè)設(shè)計；3、根據(jù)需要完成本科課程教學(xué)任務(wù)，...
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企
職責(zé)描述：1、根據(jù)專業(yè)發(fā)展需要，參與學(xué)術(shù)團隊，在學(xué)術(shù)帶頭人的指導(dǎo)下，參加學(xué)術(shù)團隊或科研組的科（教）學(xué)工作；2、承擔(dān)本科生核心或基礎(chǔ)課程的任課任務(wù)，承擔(dān)課程輔導(dǎo)、實驗、批改作業(yè)等工作，協(xié)助指導(dǎo)課堂討論、實習(xí)、畢業(yè)論文和畢業(yè)設(shè)計；3、根據(jù)需要完成本科課程教學(xué)任務(wù)，...
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企
職責(zé)描述：1、根據(jù)專業(yè)發(fā)展需要，參與學(xué)術(shù)團隊，在學(xué)術(shù)帶頭人的指導(dǎo)下，參加學(xué)術(shù)團隊或科研組的科（教）學(xué)工作；2、承擔(dān)本科生核心或基礎(chǔ)課程的任課任務(wù)，承擔(dān)課程輔導(dǎo)、實驗、批改作業(yè)等工作，協(xié)助指導(dǎo)課堂討論、實習(xí)、畢業(yè)論文和畢業(yè)設(shè)計；3、根據(jù)需要完成本科課程教學(xué)任務(wù)，...
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企
外科學(xué)教師
6-8萬 | 遵義市
| 碩士 | 無經(jīng)驗
發(fā)布于：2024-10-15 |
投遞后：10天內(nèi)反饋
職責(zé)描述：1、根據(jù)專業(yè)發(fā)展需要，參與學(xué)術(shù)團隊，在學(xué)術(shù)帶頭人的指導(dǎo)下，參加學(xué)術(shù)團隊或科研組的科（教）學(xué)工作；2、承擔(dān)本科生核心或基礎(chǔ)課程的任課任務(wù)，承擔(dān)課程輔導(dǎo)、實驗、批改作業(yè)等工作，協(xié)助指導(dǎo)課堂討論、實習(xí)、畢業(yè)論文和畢業(yè)設(shè)計；3、根據(jù)需要完成本科課程教學(xué)任務(wù)，...
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企
職責(zé)描述：1、根據(jù)專業(yè)發(fā)展需要，參與學(xué)術(shù)團隊，在學(xué)術(shù)帶頭人的指導(dǎo)下，參加學(xué)術(shù)團隊或科研組的科（教）學(xué)工作；2、承擔(dān)本科生核心或基礎(chǔ)課程的任課任務(wù)，承擔(dān)課程輔導(dǎo)、實驗、批改作業(yè)等工作，協(xié)助指導(dǎo)課堂討論、實習(xí)、畢業(yè)論文和畢業(yè)設(shè)計；3、根據(jù)需要完成本科課程教學(xué)任務(wù)，...
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企
職責(zé)描述：1、根據(jù)專業(yè)發(fā)展需要，參與學(xué)術(shù)團隊，在學(xué)術(shù)帶頭人的指導(dǎo)下，參加學(xué)術(shù)團隊或科研組的科（教）學(xué)工作；2、承擔(dān)本科生核心或基礎(chǔ)課程的任課任務(wù)，承擔(dān)課程輔導(dǎo)、實驗、批改作業(yè)等工作，協(xié)助指導(dǎo)課堂討論、實習(xí)、畢業(yè)論文和畢業(yè)設(shè)計；3、根據(jù)需要完成本科課程教學(xué)任務(wù)，...
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企
中醫(yī)學(xué)
6-8萬 | 遵義市
| 碩士 | 無經(jīng)驗
發(fā)布于：2024-10-15 |
投遞后：10天內(nèi)反饋
職責(zé)描述：1、根據(jù)專業(yè)發(fā)展需要，參與學(xué)術(shù)團隊，在學(xué)術(shù)帶頭人的指導(dǎo)下，參加學(xué)術(shù)團隊或科研組的科（教）學(xué)工作；2、承擔(dān)本科生核心或基礎(chǔ)課程的任課任務(wù)，承擔(dān)課程輔導(dǎo)、實驗、批改作業(yè)等工作，協(xié)助指導(dǎo)課堂討論、實習(xí)、畢業(yè)論文和畢業(yè)設(shè)計；3、根據(jù)需要完成本科課程教學(xué)任務(wù)，...
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企
診斷學(xué)教師
6-8萬 | 遵義市
| 碩士 | 無經(jīng)驗
發(fā)布于：2024-10-15 |
投遞后：10天內(nèi)反饋
職責(zé)描述：1、根據(jù)專業(yè)發(fā)展需要，參與學(xué)術(shù)團隊，在學(xué)術(shù)帶頭人的指導(dǎo)下，參加學(xué)術(shù)團隊或科研組的科（教）學(xué)工作；2、承擔(dān)本科生核心或基礎(chǔ)課程的任課任務(wù)，承擔(dān)課程輔導(dǎo)、實驗、批改作業(yè)等工作，協(xié)助指導(dǎo)課堂討論、實習(xí)、畢業(yè)論文和畢業(yè)設(shè)計；3、根據(jù)需要完成本科課程教學(xué)任務(wù)，...
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企
護理學(xué)教師
6-8萬 | 遵義市
| 碩士 | 無經(jīng)驗
發(fā)布于：2024-10-15 |
投遞后：10天內(nèi)反饋
職責(zé)描述：1、根據(jù)專業(yè)發(fā)展需要，參與學(xué)術(shù)團隊，在學(xué)術(shù)帶頭人的指導(dǎo)下，參加學(xué)術(shù)團隊或科研組的科（教）學(xué)工作；2、承擔(dān)本科生核心或基礎(chǔ)課程的任課任務(wù)，承擔(dān)課程輔導(dǎo)、實驗、批改作業(yè)等工作，協(xié)助指導(dǎo)課堂討論、實習(xí)、畢業(yè)論文和畢業(yè)設(shè)計；3、根據(jù)需要完成本科課程教學(xué)任務(wù)，...
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企
1. 全日制大學(xué)本科及以上學(xué)歷，持有高中教師資格證；2. 熱愛教育事業(yè)，責(zé)任心強，品行端正, 師德高尚, 身體健康；3. 五年及以上高中教學(xué)工作經(jīng)驗，至少帶過三屆高三，4.衡水系學(xué)校任教經(jīng)驗者優(yōu)先； 具有中學(xué)高級教師職稱優(yōu)先；曾獲得過省、市級以上獎勵的優(yōu)先。5...
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企
物理教師-外派邢臺
12-25萬 | 邢臺市
| 本科 | 1年以下
發(fā)布于：2024-10-15 |
投遞后：10天內(nèi)反饋
1. 全日制大學(xué)本科及以上學(xué)歷，持有高中教師資格證；2. 熱愛教育事業(yè)，責(zé)任心強，品行端正, 師德高尚, 身體健康；3. 五年及以上高中教學(xué)工作經(jīng)驗，至少帶過三屆高三，4.衡水系學(xué)校任教經(jīng)驗者優(yōu)先； 具有中學(xué)高級教師職稱優(yōu)先；曾獲得過省、市級以上獎勵的優(yōu)先。5...
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企
1. 全日制大學(xué)本科及以上學(xué)歷，持有高中教師資格證；2. 熱愛教育事業(yè)，責(zé)任心強，品行端正, 師德高尚, 身體健康；3. 五年及以上高中教學(xué)工作經(jīng)驗，至少帶過三屆高三，4.衡水系學(xué)校任教經(jīng)驗者優(yōu)先； 具有中學(xué)高級教師職稱優(yōu)先；曾獲得過省、市級以上獎勵的優(yōu)先。5...
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企
1. 全日制大學(xué)本科及以上學(xué)歷，持有高中教師資格證；2. 熱愛教育事業(yè)，責(zé)任心強，品行端正, 師德高尚, 身體健康；3. 五年及以上高中教學(xué)工作經(jīng)驗，至少帶過三屆高三，4.衡水系學(xué)校任教經(jīng)驗者優(yōu)先； 具有中學(xué)高級教師職稱優(yōu)先；曾獲得過省、市級以上獎勵的優(yōu)先。5...
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企
崗位職責(zé)：1、全面主持教務(wù)工作，組織安排學(xué)校的教學(xué)常規(guī)和教學(xué)管理工作，根據(jù)學(xué)校工作計劃制定教學(xué)工作計劃并組織實施，定期檢查和總結(jié)教學(xué)工作；2、根據(jù)課程設(shè)置和教師實際情況，制定各科教師課程安排。制定教學(xué)管理的有關(guān)規(guī)章制度，定期檢查、總結(jié)執(zhí)行情況；3、負責(zé)教研組長...
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企
工作職責(zé)：1、負責(zé)學(xué)校層面新聞采集，宣傳報導(dǎo)，材料撰寫等工作；2、 負責(zé)學(xué)校外部媒體對接維護，廣告資源開發(fā)，廣告投放，輿情處理等工作；3、配合德育處、校辦室等部門，組織策劃學(xué)?；顒?，協(xié)助活動執(zhí)行等工作；4、完成抖音，公眾號，網(wǎng)站等媒體平臺日常運營更新及維護工作...
