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藝考舞蹈老師
面議 | 南陽市 | 本科 | 無經(jīng)驗
發(fā)布于:2024-10-16 | 投遞后:10天內(nèi)反饋
職位描述一、崗位職責(zé)1.負責(zé)舞蹈專業(yè)教學(xué),完成教學(xué)任務(wù),升學(xué)指標,教學(xué)管理目標;2.加強教研和科研能力,能夠及時創(chuàng)新優(yōu)化完善課程模式、教學(xué)模式;關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)情況以及學(xué)習(xí)狀態(tài)。3.主要負責(zé)教授學(xué)生藝考舞蹈,保證上課質(zhì)量,管理課程材料,課后進行教學(xué)經(jīng)驗總結(jié);二、崗位要求1....
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播音主持老師
面議 | 南陽市 | 本科 | 無經(jīng)驗
發(fā)布于:2024-10-16 | 投遞后:10天內(nèi)反饋
職位描述一、崗位職責(zé)1.教授語言藝術(shù)課程、播音主持課程。2.任職播音主持專業(yè)藝考課程的教師崗位;3.負責(zé)播音主持藝考課程的教學(xué)工作;4.負責(zé)學(xué)員的管理、作業(yè)查收、知識梳理等教學(xué)工作;5.負責(zé)播音主持專業(yè)藝考的教學(xué)研究,配合課程設(shè)計事項;二、崗位要求1、播音主持專業(yè)本科大...
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藝考美術(shù)老師
面議 | 南陽市 | 本科 | 無經(jīng)驗
發(fā)布于:2024-10-16 | 投遞后:10天內(nèi)反饋
職位描述一、崗位職責(zé)1.負責(zé)高考美術(shù)課程(素描、速寫、色彩)。2.熟悉河南美術(shù)高考相關(guān)考試內(nèi)容。3.認真?zhèn)湔n,保質(zhì)保量完成教學(xué)任務(wù),對教學(xué)中進行的問題及時總結(jié)、歸納并配合其他老師進行教研活動。二、崗位要求1.本科以上學(xué)歷,八大美術(shù)學(xué)院畢業(yè)者優(yōu)先考慮。2.具備扎實的美術(shù)專...
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聲樂老師
面議 | 南陽市 | 本科 | 無經(jīng)驗
發(fā)布于:2024-10-16 | 投遞后:10天內(nèi)反饋
崗位職責(zé):1.熱愛學(xué)校音樂教育工作,認真上好每一堂課,教授高中部音樂相關(guān)課程;2.完成部門內(nèi)部安排的日常教學(xué)、課程研發(fā)、培訓(xùn)等工作。3.配合學(xué)校開展藝術(shù)活動,每學(xué)期組織的大型文字演出。4.關(guān)心、了解國內(nèi)音樂高考的教改信息和高考動向,及時向?qū)W生傳遞最新信息,積極傳授高考經(jīng)...
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幼兒體能老師
面議 | 南陽市 | 大專 | 1年以下
發(fā)布于:2024-10-16 | 投遞后:10天內(nèi)反饋
1.備課編寫教案2.根據(jù)孩子3-6歲發(fā)育特點設(shè)計體能課程3.分班授課4.關(guān)心愛護孩子5.完成學(xué)校教學(xué)目標
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英文老師
面議 | 南陽市 | 本科 | 1年以下
發(fā)布于:2024-10-16 | 投遞后:10天內(nèi)反饋
1.協(xié)助外教上課2.承擔部分外語課程3.帶領(lǐng)班級完成學(xué)校教學(xué)目標4.關(guān)心 愛護孩子
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國際幼兒園主班老師
面議 | 南陽市 | 大專 | 無經(jīng)驗
發(fā)布于:2024-10-16 | 投遞后:10天內(nèi)反饋
1.日常一日流程2.管理配班老師3.按照學(xué)校目標帶領(lǐng)班級完成教學(xué)目標4.有幼小銜接班經(jīng)驗優(yōu)先
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1.精通.Net Core開發(fā)技術(shù),至少3年.Net項目開發(fā)經(jīng)驗,熟悉Web Api、MVC等技術(shù)。2.精通SQL,熟練使用MS Sql Server / MySql至少一種數(shù)據(jù)庫,熟練使用Redis等緩存。3.熟練使用RabbitMq / ActiveMq / MSM...
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責(zé)任心強,能教授小學(xué)幼兒知識
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企
1、本科及以上學(xué)歷,全日制師范院校優(yōu)先;2、持有教師資格證;3、有較強的學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)新精神,有良好的合作意識;4、市、區(qū)骨干教師或在區(qū)級以上教學(xué)比賽獲獎?wù)邇?yōu)先錄??;5、普通話標準,相貌端莊,言談舉止大方得體,有親和力,性格開朗;6、思維敏捷,溝通表達能力佳,應(yīng)變能力強,...
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初中音樂教師
面議 | 南陽市 | 本科 | 1年以下
發(fā)布于:2024-10-16 | 投遞后:10天內(nèi)反饋
1、本科及以上學(xué)歷,全日制師范院校優(yōu)先;2、持有教師資格證;3、有較強的學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)新精神,有良好的合作意識;4、市、區(qū)骨干教師或在區(qū)級以上教學(xué)比賽獲獎?wù)邇?yōu)先錄??;5、普通話標準,相貌端莊,言談舉止大方得體,有親和力,性格開朗;6、思維敏捷,溝通表達能力佳,應(yīng)變能力強,...
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教授小學(xué)科學(xué)課程本科及以上學(xué)歷,全日制師范院校優(yōu)先持有相應(yīng)的教師資格證有較強的學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)新精神,有良好的合作意識市、區(qū)青年骨干教師或在區(qū)級教學(xué)比賽獲獎優(yōu)先錄取普通話標準、相貌端莊、言談舉止大方得體,有親和力,性格開朗思維敏捷,溝通表達能力佳,應(yīng)變能力強,執(zhí)行力強根據(jù)學(xué)...
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面點師
面議 | 南陽市 | 初中 | 1年以下
發(fā)布于:2024-10-16 | 投遞后:10天內(nèi)反饋
協(xié)助面點師做好面點工作,詳細面聊
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保安經(jīng)理
面議 | 南陽市 | 大專 | 1年以下
發(fā)布于:2024-10-16 | 投遞后:10天內(nèi)反饋
工作職責(zé)介紹:1、負責(zé)學(xué)校的日常安全保衛(wèi)工作,根據(jù)學(xué)校的安全計劃,制定每學(xué)期實施細則,定期向?qū)W校匯報安全情況;2、負責(zé)維護校園正常的教學(xué)及生活秩序,為全校師生創(chuàng)造良好的環(huán)境;3、負責(zé)學(xué)生宿舍管理,如:夜間查寢、宿舍音量分級、違規(guī)物品的使用等工作;4、做好每日校園的安全排...
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招生辦主任
面議 | 南陽市 | 本科 | 1年以下
發(fā)布于:2024-10-16 | 投遞后:10天內(nèi)反饋
工作職責(zé)介紹:1、根據(jù)年度招生指標,制定并落實學(xué)年招生計劃及方案,帶領(lǐng)團隊完成招生指標;2、負責(zé)編制招生簡章和相關(guān)宣傳資料,組織開展學(xué)校招生宣傳工作;3、負責(zé)學(xué)校的招生工作,如報名、家長咨詢、開放日校園參觀、學(xué)生面試、錄取、數(shù)據(jù)統(tǒng)計與分析、研究和材料整理等工作;4、負責(zé)...
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教授小學(xué)英語課程本科及以上學(xué)歷,全日制師范院校優(yōu)先持有教師資格證有較強的學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)新精神,有良好的合作意識市、區(qū)青年骨干教師或在區(qū)級教學(xué)比賽獲獎優(yōu)先錄取普通話標準、相貌端莊、言談舉止大方得體,有親和力,性格開朗思維敏捷,溝通表達能力佳,應(yīng)變能力強,執(zhí)行力強根據(jù)學(xué)校實際...
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教授小學(xué)語文課程本科及以上學(xué)歷,全日制師范院校優(yōu)先持有教師資格證有較強的學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)新精神,有良好的合作意識市、區(qū)青年骨干教師或在區(qū)級教學(xué)比賽獲獎優(yōu)先錄取普通話標準、相貌端莊、言談舉止大方得體,有親和力,性格開朗思維敏捷,溝通表達能力佳,應(yīng)變能力強,執(zhí)行力強根據(jù)學(xué)校實際...
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教授小學(xué)數(shù)學(xué)課程本科及以上學(xué)歷,全日制師范院校優(yōu)先持有教師資格證有較強的學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)新精神,有良好的合作意識市、區(qū)青年骨干教師或在區(qū)級教學(xué)比賽獲獎優(yōu)先錄取普通話標準、相貌端莊、言談舉止大方得體,有親和力,性格開朗思維敏捷,溝通表達能力佳,應(yīng)變能力強,執(zhí)行力強根據(jù)學(xué)校實際...
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初中英語教師
面議 | 南陽市 | 本科 | 無經(jīng)驗
發(fā)布于:2024-10-16 | 投遞后:10天內(nèi)反饋
教授初中英語課程 需要全英授課 本科及以上學(xué)歷,全日制師范院校優(yōu)先持有教師資格證有較強的學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)新精神,有良好的合作意識市、區(qū)青年骨干教師或在區(qū)級教學(xué)比賽獲獎優(yōu)先錄取普通話標準、相貌端莊、言談舉止大方得體,有親和力,性格開朗思維敏捷,溝通表達能力佳,應(yīng)變能力強,執(zhí)行...
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教授初中數(shù)學(xué)課程本科及以上學(xué)歷,全日制師范院校優(yōu)先持有教師資格證有較強的學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)新精神,有良好的合作意識市、區(qū)青年骨干教師或在區(qū)級教學(xué)比賽獲獎優(yōu)先錄取普通話標準、相貌端莊、言談舉止大方得體,有親和力,性格開朗思維敏捷,溝通表達能力佳,應(yīng)變能力強,執(zhí)行力強根據(jù)學(xué)校實際...