10個價值百萬的職場經(jīng)驗(yàn)
添加時間:2017-11-26 23:59:50
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喬布斯說過:我以前覺得一個好員工能頂5個普通員工,后來發(fā)現(xiàn)我錯了,一個好員工能頂50個。這并不是說一個好員工能干50個人的活兒,而是他能影響到很多人。
1.找上司溝通時,讓他做選擇題而不是問答題
發(fā)生什么問題,請示上級是很正常的事,同樣是裝修辦公室。一種員工是想都不想,直接跑去問老板,"老板你想裝成什么樣子?"另一種員工是查好老板可能會喜歡的風(fēng)格,準(zhǔn)備好圖片,讓老板選,google風(fēng)格、loft風(fēng)格、文藝小清新風(fēng)格等,并且把每一種風(fēng)格的優(yōu)缺點(diǎn)用列表來說明,并且給出自己的理性建議。如果你是上司,這兩種員工,你會喜歡誰?
同樣是客戶臨時反悔,不簽合同了。一種員工嚇呆了,急匆匆跑去問老板,"完蛋了,客戶變卦了,老板怎么辦?"另一種員工想清楚備選方案,問老板,"客戶變卦了,第一,我們可以降低部分條件,留住這個客戶,第二,放棄這個客戶,選擇另外三個備選合作方,他們的優(yōu)劣分別是......"如果你是上司,相比之下,是不是想立刻把第一個給炒了?
請記住,不要每逢有問題,就一臉懵逼地跑去問上司,對上司來說,你都問我,我要你干嘛?正確的方式是,你需要帶著幾個備選方案,請上司選。
每一個下屬都要有為上司節(jié)省時間的自覺,封閉式問題會比開放式問題省時間得多。
2.不要隨便否定別人,除非你能提出建設(shè)性意見
那種成天說不、且只會說不的人最討厭了。比如你們一個團(tuán)隊(duì)搞設(shè)計(jì)吧,LOGO造型出來了,確定顏色的階段,征求大家的意見,有人就開啟全程否定模式了。那團(tuán)隊(duì)根本不需要你啊,你除了會破壞其他同事的工作情緒,你還會干嘛?
團(tuán)隊(duì)中每一個人的存在都是要推進(jìn)工作進(jìn)度的。你盲目地說"不",只會耽誤進(jìn)度,就是傳說中"豬一樣的隊(duì)友"。最好的方法是,先肯定同事,再提出建議,比如"這個顏色很干凈,很簡潔,如果再加一點(diǎn)灰,可能會讓這個藍(lán)色顯得更有質(zhì)感"。說"不"誰不會啊。這是職場,你要有破有立,才能創(chuàng)造真正的價值。
3. 角色感和場合感很重要,職場不相信眼淚和撒嬌
有個長得特別萌的女生,平常就是撒嬌高手。前段時間班上幾個同學(xué)一起在一家公司實(shí)習(xí),實(shí)習(xí)老師讓他們都去找資料,其他人都做得好好的,只有那個女生交出的東西亂七八糟。老師批評她,她又開始慣性撒嬌,"對不起啦,人家不會嘛,學(xué)校老師又沒教過,要不你叫別人幫幫忙,幫我改一改吧"。
于是實(shí)習(xí)老師讓另一個同學(xué)幫她改了,她開心慘了,撒嬌神功又得逞了。這個時候,實(shí)習(xí)老師接著對她說,"這是公司,不是幼兒園。你明天不用來了。"別以為撒嬌女人最好命,在職場,別說撒嬌了,你撒潑也不管用。
不要把你私生活的那套帶到職場,職場中的重大原則就是效率原則,你一切行為都應(yīng)該指向你的工作效果。撒嬌賣萌、一驚一乍、眼淚攻勢......這些行為只會讓別人覺得你很不專業(yè)。
4.能在缺乏條件的情況下把事情做好,才叫真牛
同樣是上司布置任務(wù):一個人就馬上回到位置上開始籌備,抓緊每分每秒。另一個人就開始?里吧嗦,講條件,說什么--時間太緊迫,不能多給兩天嗎?人手也不夠啊,能讓小張也來幫忙嗎?非要三個方案啊,兩個行不行?這種話是不是很熟悉?聽了這種話,你是不是很想揍他?其實(shí)通常情況下,你的上司安排的任務(wù),都是會考慮實(shí)際情況的。
優(yōu)秀的員工只要告訴他要做什么事要什么效果,他就會想辦法搞定。越是出色的人越善于在缺乏條件的狀態(tài)下把事情做到最好,越是平庸的人越是對做事的條件挑三揀四。
千萬別以為你講了條件,你就省力了,你就方便了,你只會給上司"無能"的印象。
公司請你來是解決問題的,不是制造問題。你能解決多大的問題,你就坐多高的位子。你能解決多少問題,你就能拿多少薪水。如果你不能發(fā)現(xiàn)問題或解決不了問題,你本人就是一個問題。讓解決問題的人高升,讓制造問題的人讓位,讓抱怨問題的人下課。
5.負(fù)能量簡直就是職場病毒,沒人會喜歡愛抱怨的傻逼
如果你問我,團(tuán)隊(duì)中我首先會炒掉哪種人?我的答案是,愛抱怨的人。這種人每天最大的樂趣就是找茬,抱怨老板傻逼,抱怨同事奇葩,抱怨制度不合理,抱怨福利太差......有些負(fù)能量的人,能量大到他一個人就是一場辦公室政治,像黑洞一樣把很多人都卷入陰暗區(qū)。
每家公司都喜歡正能量的人,把抱怨的時間拿來解決問題。