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教師資格證面試流程與技巧

添加時(shí)間:2018-03-26 09:51:37
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中小學(xué)教師資格筆試結(jié)束,面試也會(huì)隨之而來(lái),各位小伙伴是不是還不知道該如何面試備考呢?教師資格的面試流程您是否也知道呢?不過(guò)不知道也沒(méi)關(guān)系,小編為您整理了教師資格面試流程、面試備考方法以及面試中需要注意的事項(xiàng),一起來(lái)看看吧!

一、教師資格證面試流程

1.候考:考生持面試準(zhǔn)考證、身份證、按時(shí)到達(dá)測(cè)試地點(diǎn),進(jìn)入候考室候考。

2.抽題:按考點(diǎn)安排,登陸“面試測(cè)評(píng)軟件系統(tǒng)”,計(jì)算機(jī)從題庫(kù)中抽取一組試題,考生任選一道試題,系統(tǒng)打印備課紙及試題清單。

3.備課:考生持備課紙、試題清單進(jìn)入備課室,撰寫(xiě)教案(或演示活動(dòng)方案),時(shí)間20分鐘。

4.回答問(wèn)題:考官?gòu)念}庫(kù)中隨機(jī)抽取2個(gè)規(guī)定問(wèn)題,考生回答,時(shí)間5分鐘。

5.試講演練:考生按照準(zhǔn)備的教案(或活動(dòng)方案)進(jìn)行試講(或演示),時(shí)間10分鐘。

6.答辯:考官圍繞考生試講或演示的內(nèi)容和測(cè)試項(xiàng)目進(jìn)行提問(wèn),考生答辯,時(shí)間5分鐘。

二、教師資格證面試備考
在全國(guó)教師資格考試的規(guī)范里,備課為20分鐘,且在此段時(shí)間里,寫(xiě)好教案的同時(shí),還得兼顧將整個(gè)教學(xué)過(guò)程在腦子里預(yù)演一遍。那么,也就意味著完整的教案肯定是寫(xiě)不完的,我們要寫(xiě)的僅僅是一個(gè)簡(jiǎn)案。

誠(chéng)然,簡(jiǎn)案算是一個(gè)橫空出世的詞。那教案和簡(jiǎn)案有什么關(guān)系呢?顧名思義,簡(jiǎn)案即為教案的刪減版,要寫(xiě)的則為教案的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。下面給大家展示一個(gè)較為標(biāo)準(zhǔn)的簡(jiǎn)案。

課題大綱:××

1.教學(xué)目標(biāo)

(1)知識(shí)與技能;(2)過(guò)程與方法;(3)情感態(tài)度與價(jià)值觀
 
2.教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)

(1)教學(xué)重點(diǎn);(2)教學(xué)難點(diǎn)

3.教學(xué)過(guò)程

導(dǎo)入新課、新課教學(xué)、鞏固提高、小結(jié)作業(yè)

4.板書(shū)設(shè)計(jì)

下面將對(duì)每一部分詳細(xì)剖析

1.教學(xué)目標(biāo)

這個(gè)非常重要,在此給出了三條,知識(shí)與技能,過(guò)程與方法,情感態(tài)度與價(jià)值觀。寫(xiě)作技巧依次為:知識(shí)與技能目標(biāo)則為學(xué)生會(huì)…… ;學(xué)生能……; 學(xué)生了解/知道/掌握……;過(guò)程與方法目標(biāo)則為通過(guò)(學(xué)習(xí)活動(dòng)),體會(huì)( ),鍛煉( )能力或者通過(guò)(學(xué)習(xí)活動(dòng)),歸納總結(jié)出()的一般方法/步驟;情感態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)則為體會(huì)……,激發(fā)……/逐步養(yǎng)成……。

三條的順序不能顛倒,內(nèi)容缺一不可且都必須以學(xué)生為主體,不能出現(xiàn)“使學(xué)生”,“讓學(xué)生”等這類字眼,因?yàn)樗婕暗氖切抡n改的理念問(wèn)題。如果你寫(xiě)的時(shí)候沒(méi)有這三個(gè)條目,那么在考官看來(lái),你可能是不認(rèn)可新課改的理念的,這個(gè)就很嚴(yán)重了。

2.教學(xué)重難點(diǎn)

有些考生分不清什么算是重點(diǎn),什么算是難點(diǎn)。解釋一下:重點(diǎn)是最基本、最重要的,必須掌握的知識(shí)和技能。占用課堂時(shí)間最多,需要不斷反復(fù)和強(qiáng)化的,重點(diǎn)一定要“突出”;難點(diǎn)不易理解、不易掌握,難講清、易出錯(cuò)的內(nèi)容。難點(diǎn)要“突破”。

舉例:在小學(xué)語(yǔ)文課程中,我們讓小學(xué)生掌握生字詞,掌握某些句式,這就算是重點(diǎn)。而比如說(shuō)你讓小學(xué)生體會(huì)文中對(duì)話人物的情感動(dòng)態(tài),小學(xué)上是很難理解這種東西的,這個(gè)就叫做難點(diǎn)。

3.教學(xué)過(guò)程

教學(xué)過(guò)程無(wú)疑是最主要的,下面的四條是教學(xué)過(guò)程四部曲,比較流程化的東西:導(dǎo)入--新課---鞏固--小結(jié)。根據(jù)自己授課的內(nèi)容進(jìn)行每個(gè)環(huán)節(jié)的具體串接即可。寫(xiě)出這四個(gè)主要環(huán)節(jié),腦子里再過(guò)一遍。

4.板書(shū)設(shè)計(jì)

有專業(yè)特長(zhǎng)的學(xué)生會(huì)做很多漂亮的板書(shū)設(shè)計(jì),很有學(xué)生看到之后也覺(jué)得很驚艷,很羨慕,想要嘗試著創(chuàng)新求異。但是,請(qǐng)各位考生明白,這種創(chuàng)新,是建立在長(zhǎng)時(shí)間授課經(jīng)驗(yàn)或者扎實(shí)的專業(yè)技能基礎(chǔ)上的,并不是一時(shí)興起就能夠完成的。所以在板書(shū)這塊,建議穩(wěn)打穩(wěn),就是中規(guī)中矩來(lái)用就可以了。所謂中規(guī)中矩的使用板書(shū),就是黑板分兩邊,主副板,左邊(主板)作重點(diǎn)內(nèi)容書(shū)寫(xiě),右邊(副板)作草稿紙來(lái)用,隨時(shí)可以擦除。板書(shū)是腳印,講到哪寫(xiě)到哪,除非特殊學(xué)科要求不寫(xiě),其他均是要展示的。

按照上述所寫(xiě)的簡(jiǎn)案來(lái)書(shū)寫(xiě),在熟練的基礎(chǔ)上添加,可大大縮減寫(xiě)教案的時(shí)間,教案也不過(guò)如此,預(yù)留出來(lái)的時(shí)間在腦海里預(yù)演。

三、教師資格證面試注意事項(xiàng)

1.忌不修邊幅

儀表儀態(tài)往往是留下第一印象的最重要的方面??忌鷱目紙?chǎng)外進(jìn)入考場(chǎng)的一剎那,考官就會(huì)建立對(duì)他的整體印象。好的或者壞的印象都會(huì)產(chǎn)生一系列的暈輪效應(yīng),繼而影響考生其他的面試表現(xiàn)。在教師考試中,有些同學(xué)不注意著裝,穿著過(guò)于隨意時(shí)尚,引起了考官的反感,也有些考生穿著過(guò)于正式,去考教師卻武裝得自己像考公務(wù)員一樣,同樣也受到考官的冷落。那教師面試到底應(yīng)該如何著裝呢?其實(shí)只要想想教師的身份和職責(zé)就行了。老師的職責(zé)是教書(shū)育人,學(xué)生具有向師性, 老師的一言一行都會(huì)影響學(xué)生,在老師的行為規(guī)范中對(duì)于教師的穿著也做出了規(guī)定。教師的儀表行為規(guī)范中也明確規(guī)定“衣著整潔,樸實(shí)大方,服飾要符合職業(yè)特點(diǎn),體現(xiàn)教師為人師表的好形象”,所以面試穿衣還是有講究的,要正式中透露大方和得體,能美盡量讓自己美點(diǎn),不要過(guò)于呆板。大家可以多關(guān)注下周圍的正式老 師是如何穿著的,就更能找到感覺(jué)了。除了衣著之外,精神狀態(tài)往往更為重要,一個(gè)好的老師是充滿活力的老師,所以精神面貌也是考官經(jīng)??疾斓囊粋€(gè)要素。所謂面由心生,平常保持樂(lè)觀健康的情緒和態(tài)度,人的面相和精神狀態(tài)自然會(huì)發(fā)生變化。

2.忌語(yǔ)言問(wèn)題

教師是靠語(yǔ)言來(lái)表達(dá)自己和傳授知識(shí)的,所以語(yǔ)言功底的重要性不言而喻。很多考生平時(shí)說(shuō)話羅嗦,聲音小,講話太過(guò)于平淡,甚至有口吃不清的情況,這些問(wèn)題會(huì)在教師面試中成為最致命的問(wèn)題。其實(shí)大家在決定在考試之前,就要有意識(shí)先給自己做一個(gè)測(cè)評(píng)。老師的工作是很好的,但不是所有人都適合。如果真的想成為一名合格的教師就要反復(fù)訓(xùn)練,保證自己在面試講課中有一口流利清晰的語(yǔ)言。大家可以嘗試錄一段自己講課的錄音,自己去聽(tīng)聽(tīng)自己的語(yǔ)言問(wèn)題,找準(zhǔn)方向才能對(duì)癥下藥。

3.忌教材不熟

教師的考試都是當(dāng)場(chǎng)抽篇,當(dāng)場(chǎng)備課講課。堂上10分鐘,臺(tái)下十年功,講的就是老師備課的重要性,也告訴我們要講出一堂好課,必須有對(duì)教材的認(rèn)真鉆研。30分鐘的備課時(shí)間,有些閱讀慢的考生只能將課文大致瀏覽一遍,根本沒(méi)法做到細(xì)致梳理,更別說(shuō)讓他講一堂課了。所以,要想考教師,考生必須在正式考試之前,對(duì)教材進(jìn)行認(rèn)真的梳理。大家可以結(jié)合教參,將課本的重難點(diǎn)和目標(biāo)進(jìn)行梳理,將課后習(xí)題可以提前熟悉下,以便為設(shè)置教學(xué)環(huán)節(jié)做好準(zhǔn)備。

面試看似簡(jiǎn)單,實(shí)則任重道遠(yuǎn)。要想真正地在面試中拿到高分,超越自我,各位考生還需要多做訓(xùn)練不斷努力。所以各位考生也要抓緊時(shí)間備考,預(yù)祝各位都能取得好成績(jī)。
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