經(jīng)歷了職場(chǎng)八年多的歷練之后，處于懵懂之中的我曾經(jīng)年少輕狂，總是以為自己能夠改變一切，然而現(xiàn)實(shí)的答案卻是那么的無奈與苦澀。而今褪去了一身青澀，才懂得了我必須慢慢學(xué)會(huì)適應(yīng)環(huán)境，讓更多的人接受我的看法和觀點(diǎn)，憑著一己的微薄之力試著去影響身邊的人。
今天，當(dāng)回首這段職涯心態(tài)以及認(rèn)識(shí)上的轉(zhuǎn)變，恍然間覺得好像就發(fā)生在昨天，個(gè)中滋味盡在心頭。
而今，筆者從事人力資源與企業(yè)文化工作已經(jīng)五年，作為一名講師、培訓(xùn)師與導(dǎo)師，經(jīng)常與一些新員工直接接觸，與他們悉心交流，在對(duì)待未來的擇業(yè)方面，很多大學(xué)生十分的迷茫，他們只看重了薪酬，哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)的差距，都會(huì)讓他們毫不猶豫地做出選擇。而做出決定的時(shí)候他們根本沒有想到這樣的選擇是否有利于個(gè)人的發(fā)展，這樣的環(huán)境是否能夠適合個(gè)人的發(fā)展？在職場(chǎng)新人之中涌動(dòng)浮躁與迷茫的暗流，讓他們失去了應(yīng)有的理智與清醒，他們根本不懂得自我定位和自我激勵(lì)。當(dāng)走了人生一大段彎路之后，才發(fā)現(xiàn)自己又回到了起點(diǎn)。
當(dāng)然，這是年輕的代價(jià)，也是年輕人應(yīng)該犯的錯(cuò)誤。但是職場(chǎng)中的信任絕對(duì)不能以此為借口，而應(yīng)該提早為自己定位，當(dāng)確定了自己的人生目標(biāo)之后，不斷地進(jìn)行自我激勵(lì)，只有這樣他才能在未來的人生道理上更加接近自己的目標(biāo)。
2006年，筆者在××企業(yè)進(jìn)行一次團(tuán)隊(duì)培訓(xùn)。當(dāng)時(shí)就接觸到了這一現(xiàn)象：一位學(xué)員向我提出了這樣的問題：為什么我到公司的收入這么低？而和我一樣水平的人卻拿著比我高那么多的薪水？我認(rèn)為這是最大的不合理。其實(shí)我就是廉價(jià)的勞動(dòng)力，我受到了公司的剝削和壓迫，我真的無法忍受這樣的現(xiàn)狀，我不想干了，明天我就想走人。
當(dāng)聽完學(xué)員的這一番話，筆者微笑得詢問并作答：“是的，你說得非常的正確，你現(xiàn)在的薪水的確很低。但是，我們想一想，怎么樣才能獲得應(yīng)有的薪酬呢？那么你必須用呢的努力，證實(shí)你是一個(gè)有能力的人。什么是一個(gè)有能力的人？就是你應(yīng)該比別人做得更好，或者對(duì)于企業(yè)來說你是一個(gè)永遠(yuǎn)也無法替代的人！這就是你的價(jià)值?，F(xiàn)在你可以想一想，如果以你現(xiàn)在的薪水，就可以招聘到幾個(gè)、幾十個(gè)和你一樣的新人，那么作為企業(yè)管理者，你又會(huì)做出怎樣的決定呢？你的離開能夠讓他有足夠的重視嗎？”
當(dāng)聽完筆者的回答，一開始就咄咄逼人的他不再反駁，陷入了沉思。當(dāng)然，在培訓(xùn)過程中，筆者還會(huì)遇到了很多類似這樣的問題，這些職場(chǎng)中的新人對(duì)于薪酬、職位、團(tuán)隊(duì)、環(huán)境等諸多方面都有很多的不滿，而且這些狀況也影響著他們的心態(tài)。而且，企業(yè)對(duì)于新人的評(píng)價(jià)也不是那么理想：眼高手低、好高騖遠(yuǎn)、只有想法，沒有行動(dòng)等等。這樣的評(píng)價(jià)足以說明，在職場(chǎng)新人與企業(yè)之間存在著一條深深的溝壑。
很多新人邁出校門的那一刻，心懷夢(mèng)想，渴望成功。而當(dāng)他們進(jìn)入企業(yè)之后，絕大多數(shù)人發(fā)現(xiàn)現(xiàn)實(shí)與理想之間有著很大的落差，由于不能及時(shí)調(diào)整心態(tài)，采取了自暴自棄的方式，不積極主動(dòng)與上級(jí)和同事溝通、反饋，根本無法融入新的環(huán)境當(dāng)中，很多職場(chǎng)中的人就這樣摔倒在職業(yè)生涯的起跑線上。
今天，我們就發(fā)生在職場(chǎng)中一些典型的現(xiàn)象與案例進(jìn)行分析、探討，期望對(duì)于職場(chǎng)新人的職涯規(guī)劃能夠有所幫助。
為什么職場(chǎng)新人與企業(yè)之間總是存在著矛盾？屢屢出現(xiàn)這樣的狀況難道就無法解決嗎？其實(shí)最根本的原因就是：職場(chǎng)中的新人無法給予自己清晰而理智地自我定位。自我定位重要的是明確自我人生目標(biāo)，即給自我人生定位。自我定位，規(guī)劃人生，就是明確自己“我能干什么？”、“社會(huì)可以提供給我什么機(jī)會(huì)？”、“我選擇干什么？”、“我怎么干？”等問題，使理想可操作化，為介入社會(huì)提供明確方向。
其實(shí)，自我定位最重要的就是：“我能干什么？”，只有懂得了自己能夠干什么，才能獲得社會(huì)提供的機(jī)會(huì)，也才能有自我的選擇，只有才能選擇自己的行動(dòng)，將理想變?yōu)榭刹僮骰６殘?chǎng)新人往往迷失在這里，不能夠準(zhǔn)確地認(rèn)識(shí)到自己到底能夠做什么？歸根結(jié)底就是職場(chǎng)新人不能準(zhǔn)確認(rèn)識(shí)自我的能力和價(jià)值。
怎樣去認(rèn)識(shí)自己的能力與價(jià)值呢？必須經(jīng)歷以下幾個(gè)層級(jí)，才能真正地懂得自己的價(jià)值。
首先：每一個(gè)人都具備做事的實(shí)力，別人能夠做到的，我也一定能夠做到。
這是最根本的一點(diǎn)，如果一個(gè)人對(duì)于自己連這一點(diǎn)自信都沒有，那么他根本無法做好任何一件事情。
在這里筆者與大家分享一個(gè)在培訓(xùn)當(dāng)中經(jīng)常講述的故事：一個(gè)獵人在高山之巔的鷹巢里，撿到了一顆鷹卵，于是獵人把它帶回了家。他把鷹卵放在雞窩里，讓老母雞把它孵化出來。于是過了不久，這只幼鷹啄破了蛋殼出生了。小鷹和小雞一起啄食、嬉鬧和休息。它始終以為自己是一只雞。這只鷹漸漸長(zhǎng)大，羽翼豐滿了，主人知道自己找到是一只雄鷹，想把它訓(xùn)練成真正的獵鷹，可是由于終日和雞混在一起，它已經(jīng)變得和雞完全一樣，根本沒有飛的愿望了。主人試了各種辦法，都毫無效果。最后主人把它帶到山頂上，一把將它扔了出去。這只鷹像塊石頭似的，直掉下去，慌亂之中它拼命地?fù)浯虺岚颍K于它發(fā)現(xiàn)他可以飛起來了，它可以飛翔在九天流云之上！
這是一則小故事，它帶給我們的啟迪是什么？每個(gè)人都渴望成功，每個(gè)人都希望實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，不要總是認(rèn)為自己就是棲息于屋檐下的麻雀，你應(yīng)該勇敢而自信地告訴自己：我就是高飛的雄鷹。只有這樣的激勵(lì)，才可以使自己對(duì)于未來充滿信心，也才能讓自己做得更好。
每一次在培訓(xùn)過程中，筆者都會(huì)用這樣的游戲區(qū)詮釋這樣的道理：一杯盛滿了水的杯子里面可以放多少個(gè)曲別針？從幾個(gè)到幾十個(gè)，最后到幾百個(gè)，在不斷挑戰(zhàn)極限的過程中，會(huì)讓每一位學(xué)員懂得了沒有真正意義上的極限，只不過是我們都習(xí)慣給自己設(shè)定極限罷了！所以職場(chǎng)中的新人一定要學(xué)會(huì)自信，堅(jiān)定告訴自己，我一定行！
其次：一個(gè)有能力的人，別人和我一樣都能夠做到，但是我一定能夠比別人做得更好。
當(dāng)有了足夠的自信以后，能夠和別人站在同樣的起跑線上，這還是不夠的。必須學(xué)會(huì)超越，超越他人，超越自我。因?yàn)橹挥胁粩嗟亟o自己設(shè)定挑戰(zhàn)的目標(biāo)，才能讓自己成長(zhǎng)的更迅速，也才能讓自己更快實(shí)現(xiàn)個(gè)人的價(jià)值。
如何讓自己能夠跑著別人的前面，如何讓自己能夠比別人做得更好？非洲的羚羊的故事帶給我們以啟迪和思考：清晨，非洲草原上的羚羊從睡夢(mèng)中醒來，它知道新的比賽就要開始，對(duì)手仍然是跑的最快的獅子，要想活命，就必須在賽跑中獲勝。另一方面，獅子思想負(fù)擔(dān)也不輕，假如跑不過最慢的羚羊，命運(yùn)都是一樣，當(dāng)太陽(yáng)升起時(shí)，為了生存下去最好還是快跑吧！
多么奇妙的事情，強(qiáng)如獅子之強(qiáng)，弱似羚羊之弱，差別不可謂不大，然而在物競(jìng)天擇的廣闊天地里兩者面臨的，源自求生欲望的壓力都是同等的。
可見，在動(dòng)物世界里，動(dòng)物的對(duì)手說到底也就是它自己，它要逃避死亡的追逐，首先就要戰(zhàn)勝自己，它必須越跑越快。因?yàn)樯砸凰尚?，便?huì)成為他人的戰(zhàn)利品，決無重賽機(jī)會(huì)。
最大的敵人其實(shí)是我們自己，對(duì)人類來說何嘗不是這樣？不管你是總裁還是小職員，為了保住自己的職位，不是盡心盡責(zé)，全力以赴嗎？
作為職場(chǎng)的新人，你要知道總有人盯著你的職位躍躍欲試，總裁的高位自然熱門，不必多說，居安思危，因?yàn)楣鹃T外總有不少新人等著進(jìn)來，這樣看來，大家的選擇都一樣，要么做得更好，要么被淘汰，在新的一天來臨時(shí)，可不要再拿鬧鐘出氣了，還是對(duì)自己叫一聲“加油吧”。
最后：一個(gè)有價(jià)值的人，別人不能做到的，我一定能夠做到，這就是你存在的價(jià)值。
什么是你在企業(yè)中的價(jià)值？作為職場(chǎng)新人必須要考慮這樣的問題。其實(shí)，人在企業(yè)的價(jià)值就是無可替代，就是很難有人來替代你，這就是你存在價(jià)值，否則沒有任何的意義。
這里有這樣一則寓言：在意大利威尼斯城的一座小山上，住著一個(gè)天才老人。據(jù)說他能回答任何人提出的問題。當(dāng)?shù)赜袃蓚€(gè)小孩愚弄這個(gè)老人，他們捕捉了一只小鳥，問老人：“小鳥是死的還是活的？”老人不假思索地說：“孩子，如果我說小鳥是活的，你就會(huì)勒緊你的手把它弄死。如果我說是死的，你就會(huì)松開你的手讓它飛掉。你的手掌握著這只鳥的生死大權(quán)?！?/div>
這則寓言給予我們這樣的啟示：你手中握著你的價(jià)值，也握著邁向成功的潛能。我們有權(quán)選擇成功，也有權(quán)選擇平庸，沒有任何人或任何事能強(qiáng)迫你，就看你如何去選擇了。如果是別人握著決定你是否應(yīng)該留下的決定權(quán)，那么你永遠(yuǎn)無法實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。
所有自己的價(jià)值就是把命運(yùn)掌握在自己的手中。
當(dāng)然，還有最可悲就是沒有存在意義的人，就是別人能夠做到，而自己卻無法做到；那么這樣的人始終會(huì)被企業(yè)和團(tuán)隊(duì)所拋棄，這是一個(gè)無情的，也是必然的現(xiàn)實(shí)。
在企業(yè)當(dāng)中，你到是怎么樣的一個(gè)人？這一刻，作為職場(chǎng)中的新人應(yīng)該深刻思考這樣的問題，如果你能夠給出準(zhǔn)確的答案，那么你就應(yīng)該知道自己的位置，也應(yīng)該知道自己努力的方向。
夢(mèng)想就在手中，為自己定位，給自己激勵(lì)，努力，才有實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的可能！
