日本的理工科專業(yè)十分強(qiáng)大，每年也會(huì)有很多學(xué)生申請(qǐng)。其中，計(jì)算機(jī)專業(yè)作為日本強(qiáng)勢專業(yè)之一，備受學(xué)生和家長的青睞！
東京大學(xué)，作為作為日本最高學(xué)術(shù)殿堂和七所舊帝國大學(xué)之首，是眾多海外學(xué)子的DREAM SCHOOL。
今天，小編就為大家講述一下獲得東大計(jì)算機(jī)博士研究生offer的蔣同學(xué)的申請(qǐng)經(jīng)歷。希望對(duì)大家有所幫助。
學(xué)生背景
蔣同學(xué)就讀于國內(nèi)最頂尖的院校，是一個(gè)頭腦非常靈光的學(xué)生。在16歲的時(shí)候便考上了國內(nèi)的頂尖院校。本科期間蔣同學(xué)的專業(yè)是數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)。
最開始，蔣同學(xué)咨詢時(shí)想申請(qǐng)美國的博士，但是綜合考量后先選擇了在本校讀研，方向也轉(zhuǎn)為數(shù)據(jù)科學(xué)。
后來，因?yàn)橛?jì)算機(jī)行業(yè)的迅猛發(fā)展加之個(gè)人興趣濃厚，蔣同學(xué)跟家人商量后決定選擇到日本第一學(xué)府—東京大學(xué)深造讀博。
申請(qǐng)過程
與蔣同學(xué)的溝通一向都是十分順暢簡單。蔣同學(xué)能夠非常迅速地抓住要點(diǎn)，無論是項(xiàng)目的選擇，還是文書的制作，蔣同學(xué)都能夠非常高效地配合申請(qǐng)老師完成。
在套磁前，蔣同學(xué)與申請(qǐng)老師商討后定下來了目標(biāo)教授，蔣同學(xué)還在10月前往東京做了學(xué)會(huì)的發(fā)表，這也為后面的申請(qǐng)做了很好的鋪墊。不過，東京大學(xué)計(jì)算機(jī)專業(yè)的博士課程學(xué)生，教授都有非常嚴(yán)苛的考核。
在與第一志愿的東大知名教授面試后，教授對(duì)蔣同學(xué)做了肯定，但是考慮到蔣同學(xué)在面試之前的相關(guān)科研和論文發(fā)表還不是很突出，并沒有很明確的接收蔣同學(xué)。雖然此時(shí)已經(jīng)有教授向蔣同學(xué)拋出了橄欖枝，但是考慮到院系以及自己最感興趣的研究方向等等方面，蔣同學(xué)和申請(qǐng)老師商量決定申請(qǐng)另外一位教授。
雖然這位教授的回復(fù)較慢，并且也對(duì)蔣同學(xué)的科研及發(fā)表提出了相應(yīng)的要求。蔣同學(xué)在接到了新的任務(wù)后，也馬上投入了新一輪的戰(zhàn)斗。在一個(gè)月左右的時(shí)間中，補(bǔ)充了新的研究報(bào)告，這個(gè)報(bào)告也令教授比較滿意。
隨后的時(shí)間里，蔣同學(xué)在跟申請(qǐng)老師溝通后，與教授商討了比較穩(wěn)妥的入學(xué)方式。
蔣同學(xué)也在12月的N2考試中考出了178分的好成績，為自己接下來日本的博士課程學(xué)習(xí)打下了良好的溝通基礎(chǔ)。
最后，小編想要說的是：大家如果想要申請(qǐng)日本留學(xué)，一定要早規(guī)劃早申請(qǐng)。確定了自己的目標(biāo)之后就堅(jiān)持不懈地去達(dá)成！讓優(yōu)秀的自己變得更加優(yōu)秀！
