日本的入學時間每年有1月、4月、7月和10月四個時間段，但主要的入學時間是4月和10月。就讀日本的專門學校(相當于國內(nèi)的大專)和大學所申請的是有效期為兩年的留學簽證：就讀日本的語言學校所申請的是有效期為一年的就學簽證。申請人4月進入語言學校學習，將有完整的兩年學習時間，兩年后的4月即可申請留學簽證進入大學學習，這樣也方便于轉(zhuǎn)換簽證；如果是10月入學，只有一年半的語言學習時間
申請日本的本科和研究生，需要具備哪些條件？在日語能力上有什么要求？日本的私市學校和公立學校的狀況如何，它們招收國際學生的情況如何？中國學生申請日本的公立大學的難度如何？
如果申請人的日語能力在二級以上(最好是一級)，就可以申請日本的專門學?；蛘叽髮W；如果申請人完全沒有日語基礎，就需要申請就讀語言學校。在語言學校學習是有時間限制的。兩年的學習期滿后，如果學生的日語能力不合格，不能進入專門學?；蛘叽髮W學習，就只能回國了。
日本公立學校的等級要比私立學校高，就讀公立學校將來更好就職，轉(zhuǎn)到歐美學校繼續(xù)深造也更方便。當然，日本的私立學校也有非常著名的大學，比如早稻田大學等。私立學校的學費要比公立學校高一些。
申請日本的公立學校不難，每個人都能申請。學校會考察申請人的日語能力(二級以上)和在語言學校的學習成績和出勤率(最好是90％以上)。日本的大學教育沒有全國統(tǒng)一的入學考試，學校有考試時間和考試內(nèi)容的自主權(quán)。申請人可以根據(jù)需要自由選擇申請多所學校，參加其入學考試。考試內(nèi)容一般包括文科或理科科目和日語、英語(根據(jù)學校情況或有或無)。
日本的私立學校分為幾個層次。一類學校的招生標準接近于公立學校，對申請人的學習成績要求嚴格，二、三類學校則更注重學生的數(shù)量，滿足其經(jīng)濟需求。
日本政府方面會有獎學金，如果申請到，每個月有5萬日元左右；學校內(nèi)部也會有獎學金。此外，很多大企業(yè)也針對成績特別優(yōu)秀的學生設立了獎學金，學生可以在大二、大三時申請，申請人一般需和提供獎學金的企業(yè)簽訂合約，畢業(yè)后進入該企業(yè)工作。這類獎學金非常豐厚，一個月有10萬到15萬日元。
至于日本留學的優(yōu)勢專業(yè)，我在日本學習的是電子工學的電子回路設計專業(yè)，屬于硬件專業(yè)。軟件專業(yè)也有一些中國留學生在學，但更多的是日本學生在學習這個專業(yè)。日本的動漫專業(yè)如CG動畫(COMPUTER GAME)是全球最發(fā)達的，我們?？吹暮芏?D電影(比如最近的《阿凡達》)的動畫設計都是日本人。另外，機器人專業(yè)也是日本的優(yōu)勢專業(yè)。
這些專業(yè)的大學教育都比較籠統(tǒng)，中卓留學邵老師建議，學生最好選擇專門學校學習，專門學校提供的這些專業(yè)教育，實踐性更強。一般都是半年學習，半年操作。學生在理論和實踐兩方面都能得到充分的學習。但是這些專業(yè)的學費比較貴，私立學校的學費大都是每年一百二三十萬日元。但是。有些學校會有30％的學費減免，學生可以申請。
在2009年的經(jīng)濟危機中，日本的就業(yè)率降到了歷史最低點，但即使如此，還是有很多外國人在日本就職，我本人也是去年進入了一家日本的公司。日本企業(yè)為了開發(fā)中國市場，十分需要懂中日雙語、熟悉中日文化的專業(yè)人才，有留學日本經(jīng)歷的中國留學生自然就有了巨大的魅力。
外國人在日本連續(xù)居住十年以上，其間在同一家公司工作五年以上。即可申請日本的永久居住權(quán)(相當于美國綠卡)或者是入籍(其間可以短期回原住國探親)。對于留學生來說，在日本學習的時間(兩年語言學校、四年大學)加上在一家公司工作五年的時間。就達到了十年的要求。因此，在日本留學后移民并不困難。
留學的花費問題，留學目本的花費雖然比美國、英國等歐美國家便宜不少，但對于工薪家庭來說，這筆費用仍然不低。很多孩子在日本學習時，花了過多的時間在打工掙學費上，這是得不償失的。我建議，留學家庭最好為孩子負擔學費，讓孩子在日本有充足的學習時間。孩子在課余時間打工去掙生活費，這樣即解決生活所需，又有利于融入當?shù)厣鐣?，打工中和日本人的頻繁交流也會幫助提高日語能力。
再就是，家長和孩子必須要明確去日本留學的態(tài)度，是為了去學習還是去打工，抑或是去玩樂。很多孩子的定性不夠。留學是不可能有收獲的。
最后就是，到國外留學。無論是日本，還是其他國家，社會都是一個大染缸，孩子必須要有很強的自控能力，不要被壞人利用、欺騙，自己也要對自己負責，不要學壞。日本的色情產(chǎn)業(yè)比較發(fā)達，一些中國女學生來日本后，為了滿足自己的高消費的欲望，而從事了色情行業(yè)，這是很讓人痛心的。如今留學越來越低齡化，很多孩子剛高中畢業(yè)就到日本留學了，對社會缺乏了解的弱點往往會對他們造成傷害。因此，我建議。孩子在出國前，要多了解社會，增強自己的防范意識和能力。
