不學(xué)習(xí)就要被淘汰，這是真的嗎？

　　“親，這個怎么操作?。俊?、“這個幫我弄一下！”、“誰能搞定這個難題？”、“太難了，搞不定？”......這些話語是不是經(jīng)常出現(xiàn)在你的耳邊？

　　你也經(jīng)常會遇到這樣那樣的問題，頭腦卡殼就心煩意亂，想要快速解決問題，于是就不由自主的選擇，最簡單最快速的方式——向他人求助。

　　雖然這種借勢也是一種不錯的學(xué)習(xí)方式，但這種行為也有利弊，能幫你快速渡過難關(guān)，但也容易滋養(yǎng)你的惰性，讓你在遇到困難時，就會不自覺的產(chǎn)生依賴心理。

　　職場上競爭激烈，一個蘿卜一個坑，如果你不能滿足本職工作的要求，不具備應(yīng)有的工作能力，那你就會被淘汰出局。

　　那么，能力如何培養(yǎng)？如何提升？就是你必須關(guān)注的重點，而能力的提升與一個人的學(xué)習(xí)有著密切的關(guān)系，學(xué)習(xí)方法決定職場、商務(wù)人士的人生，在《百歲人生》中有這樣一個觀點：唯有持續(xù)學(xué)習(xí)者，方能勝出。

　　職場是我們展示個人價值的最佳場所，你想要脫穎而出，成為眾所周知的佼佼者，就必須具備學(xué)習(xí)能力。

　　傳統(tǒng)的一技養(yǎng)終生的時代早已終結(jié)，只有具備持續(xù)學(xué)習(xí)的心理，拋棄固有觀念，改變學(xué)習(xí)方法，養(yǎng)成主動學(xué)習(xí)習(xí)慣的人，才能攀上光彩奪目的彩虹之梯。

　　一、不學(xué)習(xí)才忙亂

　　很多人總是抱怨工作忙，沒有時間學(xué)習(xí)，其實這只是個借口，其產(chǎn)生原因是因為意識上的差異。

　　一般常說自己工作忙，沒時間的人，他們沒有意識到，不是因為太忙而沒時間學(xué)習(xí)，而是由于不學(xué)習(xí)，才讓自己這樣忙亂，從沒時間學(xué)習(xí)到因為不學(xué)習(xí)才忙。

　　從過去到將來，人總是選擇安逸，這是人的本能，也是人趨利避害，選擇舒適摒棄困難的惡習(xí)。所以不要再以忙碌為借口，學(xué)習(xí)吧，這才是你對自己未來的最好投資。

　　二、2個放棄的原因

　　你無法堅持學(xué)習(xí)，總是半途而廢的原因，不外乎兩個方面。

　　1、概念理解階段

　　學(xué)習(xí)過程中遇到挫折，直接屈服，因為你在接觸這個問題時，你的思想對問題的認(rèn)識就是錯誤的。

　　2、具體理解階段

　　掌握了知識，但是在工作中卻無法發(fā)揮其作用，感受不到學(xué)習(xí)給自己帶來的收獲。讓學(xué)習(xí)與實踐成為兩張皮，達(dá)到不學(xué)以致用，也就慢慢沒有學(xué)習(xí)的樂趣！

　　三、三個工具

　　從認(rèn)識到學(xué)的重要性，有了學(xué)習(xí)的動力，剩下的就是高效學(xué)習(xí)，提升進(jìn)度，奮起直追的問題了。

　　因為人不能長期持續(xù)地做一件事情，而社會發(fā)展過過快，你太慢了，只會無法發(fā)揮作用，從而也容易讓你錯失機會。

　　這就要求我們在最短的時間內(nèi)追趕上去。用傳統(tǒng)的思維方法來學(xué)習(xí)，只會讓你壓力山大，產(chǎn)生退卻的心理。

　　我們可以通過借勢，實現(xiàn)彎道超車，這個“勢”就是追捕的三大工具：信息地圖、學(xué)習(xí)路線、學(xué)習(xí)日志。

　　1、信息地圖

　　信息地圖就相當(dāng)于我們?nèi)粘Ｖ械囊?guī)劃。好比我們想去一個地方，我可以在地圖中形成一個整體概念。

　　對于學(xué)習(xí)來說，就是在大腦中形成自己所要學(xué)習(xí)的書單，及這些書之間的關(guān)系。有一個整體的概貌。

　　2、學(xué)習(xí)路線

　　這里所說的學(xué)習(xí)路線，就是我們所說的日常計劃。也就是我們在日常生活中，去一個地方所規(guī)劃出的具體路線。

　　制定學(xué)習(xí)路線，能讓你在目標(biāo)明確的狀態(tài)下，高效輸出。

　　3、學(xué)習(xí)日志

　　學(xué)習(xí)日志是什么呢？就是我們所收獲知識的數(shù)據(jù)庫。拿學(xué)習(xí)來說，一提到學(xué)習(xí)肯定離不開筆記，而學(xué)習(xí)日志就是記錄學(xué)習(xí)筆記的筆記本。