工科在我國(guó)高等院校本科專業(yè)中占有十分重要的地位，涵蓋面非常廣，是理科學(xué)生選擇數(shù)量最多的大類專業(yè)。

但部分專業(yè)也面臨著非常多的吐槽，比如：車輛工程專業(yè)等于“汽車修理”，土木工程專業(yè)是不是“搬磚”的？

下面我們?yōu)榇蠹艺砹?/span>最受關(guān)注被吐槽最深的，但超值得報(bào)考的八大工科專業(yè)，希望對(duì)廣大考生家長(zhǎng)們的專業(yè)選擇、志愿填報(bào)有所幫助。

1、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)

就業(yè)前景好  畢業(yè)生薪酬高

提到高薪職業(yè)，程序員一定榜上有名。伴隨現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)和科技的迅猛發(fā)展，中國(guó)IT行業(yè)已步入高速發(fā)展的時(shí)代，每年的IT人才缺口數(shù)非常高。因此計(jì)算機(jī)類專業(yè)也成為高考志愿填報(bào)的大熱門，每年報(bào)名熱度有增無(wú)減。

很多人都以為計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)就是專門培養(yǎng)程序員的一個(gè)專業(yè)，其實(shí)并不是的。計(jì)算機(jī)類專業(yè)主要包括計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、軟件工程、網(wǎng)絡(luò)工程、信息安全等。計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)是其中最核心、最基礎(chǔ)的專業(yè)，也是各院校計(jì)算機(jī)系招生的主要專業(yè)全國(guó)開設(shè)此專業(yè)的高校共近千所，每年畢業(yè)生人數(shù)超十萬(wàn)。

“全面”二字，在課程上得到完美的體現(xiàn)。這個(gè)專業(yè)的學(xué)生需要學(xué)習(xí)數(shù)值分析、離散數(shù)學(xué)、線性代數(shù)等數(shù)學(xué)類課程；學(xué)習(xí)人工智能導(dǎo)論、匯編語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)等硬件和軟件相關(guān)的內(nèi)容；同時(shí)英語(yǔ)的學(xué)習(xí)也很重要，畢竟在網(wǎng)絡(luò)世界中，英語(yǔ)隨處可見(jiàn)，很多資料都是英文版的。可以說(shuō)，只要學(xué)好這個(gè)專業(yè)，再往大類里的其他任意方向轉(zhuǎn)，基本都沒(méi)問(wèn)題。

就業(yè)方向：

以計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)為代表的計(jì)算機(jī)類專業(yè)的學(xué)習(xí)面廣，應(yīng)用性強(qiáng)、交叉面多，覆蓋社會(huì)各行各業(yè)，就業(yè)領(lǐng)域非常廣泛，而且市場(chǎng)對(duì)計(jì)算機(jī)專業(yè)人才的需求總量非常大。

1、IT類企業(yè)：傳統(tǒng)IT類企業(yè)、新興互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)、電信服務(wù)商、通信設(shè)備制造企業(yè)是計(jì)算機(jī)類專業(yè)畢業(yè)生最主要的就業(yè)去向。

可從事管理類工作（項(xiàng)目經(jīng)理、軟件架構(gòu)師、硬件架構(gòu)師等）；測(cè)試類工作（軟件測(cè)試工程師、硬件測(cè)試工程師、系統(tǒng)測(cè)試工程師等）；研發(fā)類工作（軟件工程師、硬件工程師、系統(tǒng)開發(fā)員等）；以及服務(wù)銷售類工作（市場(chǎng)營(yíng)銷、售前服務(wù)、售后服務(wù)）。

2、政府、科研單位及其他非IT類企業(yè)：從事軟硬件的配備、網(wǎng)絡(luò)安全、系統(tǒng)維護(hù)、網(wǎng)站開發(fā)等工作。

這類用人單位相對(duì)工作強(qiáng)度沒(méi)那么大。需要注意的是，薪金待遇和用人單位本身關(guān)系比較大，行業(yè)之間的差距比較大。而且在這類用人單位中，網(wǎng)絡(luò)部一般是輔助部門， 難以接觸核心業(yè)務(wù)，因此上升空間較小。

3、學(xué)校老師：師范院校的計(jì)算機(jī)專業(yè)畢業(yè)生，還可到中小學(xué)等單位擔(dān)任計(jì)算機(jī)類課程的老師。這類崗位收入雖不高，勝在壓力不大，還有寒暑假。

推薦院校：北京大學(xué)、清華大學(xué)、浙江大學(xué)、國(guó)防科技大學(xué)、北京航空航天大學(xué)、上海交通大學(xué)、哈爾濱工業(yè)大學(xué)、南京大學(xué)、華中科技大學(xué)等。

2、機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化

老牌工科專業(yè)：學(xué)會(huì)就是“硬本領(lǐng)”

機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化專業(yè)和機(jī)械工程專業(yè)同屬于機(jī)械大類。從作為工學(xué)中機(jī)械大類的一員，機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化在工科中可謂是鼎鼎大名，它是高校中普遍開設(shè)的工科專業(yè)，也是機(jī)械類的代表專業(yè)之一。

從字面上看，可以知道機(jī)械制造及其自動(dòng)化（機(jī)械工程）專業(yè)的學(xué)習(xí)內(nèi)容至少包括三個(gè)：機(jī)械設(shè)計(jì)、機(jī)械制造和機(jī)械自動(dòng)化，即行業(yè)里簡(jiǎn)稱的機(jī)設(shè)、機(jī)制、機(jī)電。

該專業(yè)主要培養(yǎng)具備較扎實(shí)的自然科學(xué)基礎(chǔ)和寬厚的機(jī)械專業(yè)知識(shí)以及較強(qiáng)的實(shí)踐能力，能在機(jī)械工程領(lǐng)域從事機(jī)械產(chǎn)品研發(fā)、設(shè)計(jì)、制造、項(xiàng)目管理等工作的復(fù)合型工程技術(shù)人才。

隨著社會(huì)的發(fā)展，機(jī)械正在從傳統(tǒng)走向智能化。相應(yīng)地，機(jī)械制造及其自動(dòng)化這個(gè) “老工科”專業(yè)也在發(fā)生深刻的變革，逐漸向以機(jī)械結(jié)構(gòu)的設(shè)計(jì)、加工、制造為基礎(chǔ)，融入自動(dòng)控制技術(shù)、信息技術(shù)、計(jì)算機(jī)科學(xué)技術(shù)的交叉學(xué)科演變。“中國(guó)制造 2025”和“新工科”的提出，讓各高校在機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化專業(yè)的培養(yǎng)上，大都向?qū)捒趶健⒑窕A(chǔ)、重實(shí)踐和創(chuàng)新意識(shí)發(fā)展。

就業(yè)方向：

可以說(shuō)各行各業(yè)都離不開機(jī)械，因此本專業(yè)的就業(yè)具有跨學(xué) 科、多行業(yè)的特點(diǎn)，這個(gè)專業(yè)的畢業(yè)生并不愁就業(yè)崗位。主要的四個(gè)職業(yè)方向有：

（1）機(jī)械設(shè)計(jì)人員，一般從事新產(chǎn)品的開發(fā)、調(diào)試、圖紙的繪制等工作，這類工作對(duì)畢業(yè)生的要求比較高，最好能有碩士學(xué)歷，須會(huì)熟練運(yùn)用建模、分析、出圖軟件。

（2）機(jī)械制造人員，一般要處理零件制造用什么材料最合適、各個(gè)工藝流程怎么安排會(huì)使機(jī)器得到更合理的利用等實(shí)際問(wèn)題，完成工藝規(guī)程的編制與實(shí)施工作。

（3）機(jī)電人員，一般是為企業(yè)的生產(chǎn)與輔助設(shè)備提供維護(hù)、維修等技術(shù)方面的現(xiàn)場(chǎng)技術(shù)支持。這類工作需要一定的技術(shù)含量和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。

（4）銷售人員，從事相關(guān)行業(yè)機(jī)械類產(chǎn)品的銷售和客服工作。機(jī)械專業(yè)畢業(yè)生具備相關(guān)機(jī)械專業(yè)方面的技術(shù)知識(shí)，從事銷售工作會(huì)更有優(yōu)勢(shì)。

推薦院校：清華大學(xué)、哈爾濱工業(yè)大學(xué)、上海交通大學(xué)、華中科技大學(xué)、北京理工大學(xué)、天津大學(xué)、大連理工大學(xué)、浙江大學(xué)、西安交通大學(xué)等。

3、車輛工程

可不僅僅是“汽車修理工”

大部分人看到這個(gè)專業(yè)名稱，都會(huì)把它等同于專門研究汽車設(shè)計(jì)和制造的專業(yè)，因此車輛工程專業(yè)的學(xué)生向來(lái)被調(diào)侃為“修車的”。其實(shí)，車輛工程畢業(yè)生并不是大家想象中的“汽車修理工”，這個(gè)專業(yè)名稱中的“車輛”是對(duì)所有陸地移動(dòng)機(jī)械的總稱，我們常見(jiàn)的汽車、火車、動(dòng)車、高鐵、地鐵、軍用車輛以及其他工程車都屬于車輛的范疇。

因此，車輛工程不僅研究汽車，還研究拖拉機(jī)、機(jī)車、軍用車輛及其他工程車輛等等。學(xué)習(xí)車輛的組成構(gòu)造、設(shè)計(jì)方法、質(zhì)量檢測(cè)等相關(guān)知識(shí)和技能，從而具備設(shè)計(jì)、制造、改裝、測(cè)試、維修車輛的能力。

該專業(yè)主要培養(yǎng)具備車輛工程基礎(chǔ)知識(shí)和專業(yè)技能，能在企業(yè)、高校及科研院所從事 車輛設(shè)計(jì)、制造、實(shí)驗(yàn)、檢測(cè)、管理、科研及教學(xué)等工作的車輛工程領(lǐng)域復(fù)合型高級(jí)工程技術(shù)人才。

需要注意的是，哪怕是相同院校專業(yè)方向也會(huì)有所差異，如同濟(jì)大學(xué)汽車學(xué)院的車輛工程專業(yè)以汽車為主要研究對(duì)象，而鐵道與城市軌道交通研究院的車輛工程專業(yè)則以軌道交通為研究重點(diǎn)，研究領(lǐng)域主要是車輛選擇、車輛控制以及交通路線的規(guī)劃等。

就業(yè)方向：

隨著時(shí)代的飛速發(fā)展，汽車工業(yè)已逐漸成為我國(guó)的支柱產(chǎn)業(yè)；城市軌道交通在多個(gè)大中城市迅猛發(fā)展；高鐵網(wǎng)絡(luò)已成為無(wú)數(shù)國(guó)人出行的首選……總體來(lái)說(shuō)相關(guān)行業(yè)發(fā)展都不錯(cuò)，就業(yè)形勢(shì)很好，而且對(duì)口職業(yè)的生命周期比較長(zhǎng)。

1、汽車設(shè)計(jì)與制造類工作：可以到各種車輛研究所，汽車、機(jī)車車輛、地鐵及輕軌車輛的設(shè)計(jì)制造企業(yè)，參與城市交通系統(tǒng)的規(guī)劃、設(shè)計(jì)、建設(shè)、運(yùn)營(yíng)和管理等工作。

3、交通運(yùn)輸及管理等部門：從事車輛維修管理工作。

4、大中專院校、科研院所：從事相關(guān)的教學(xué)及科研工作。

推薦院校：清華大學(xué)、哈爾濱工業(yè)大學(xué)、上海交通大學(xué)、華中科技大學(xué)、北京理工大學(xué)、天津大學(xué)、大連理工大學(xué)、浙江大學(xué)、西安交通大學(xué)等。

4、電氣工程及其自動(dòng)化

國(guó)家電網(wǎng)最喜歡招聘

電氣類專業(yè)一向?qū)砜粕哂蟹浅４蟮奈?。小到一個(gè)開關(guān)，大到航天飛機(jī)都離不開電，電是怎么來(lái)的？如何能夠順利、安全地使用電能？這些都是電氣工程及其自動(dòng)化專業(yè)主要研究和解決的問(wèn)題。

傳統(tǒng)的電氣類專業(yè)是典型的強(qiáng)電專業(yè)，主要研究電能發(fā)、送、配、用四個(gè)階段的設(shè)計(jì)、安裝和維護(hù)，學(xué)科基礎(chǔ)是控制理論和電力網(wǎng)理論。

該專業(yè)主要培養(yǎng)能在電氣工程領(lǐng)域的裝備制造、系統(tǒng)運(yùn)行、技術(shù)開發(fā)等部門從事設(shè)計(jì)、研發(fā)、運(yùn)行等工作的復(fù)合型工程科技人才，是培養(yǎng)電氣工程師的專業(yè)。

需要注意的是，電氣工程及其自動(dòng)化專業(yè)的課程在工科類專業(yè)中都屬于比較難的，對(duì)數(shù)學(xué)和物理的要求比較高，各類實(shí)驗(yàn)實(shí)習(xí)也很多。

就業(yè)方向：

對(duì)很多人而言，說(shuō)到電氣，首先想到的都是國(guó)家電力系統(tǒng)這樣令人羨慕的單位。國(guó)家電力系統(tǒng)主要是指國(guó)家電網(wǎng)公司、南方電網(wǎng)公司、五大發(fā)電集團(tuán)公司、電力設(shè)計(jì)院、各城市供電公司、地區(qū)縣級(jí)供電公司等。作為壟斷企業(yè)，電力系統(tǒng)的收入整體來(lái)說(shuō)確實(shí)是不錯(cuò)的，特別是在二線及以下的城市，但因此此類單位門檻較高，名牌大學(xué)畢業(yè)生更受青睞。

除了國(guó)家電力系統(tǒng)，電氣設(shè)備（如變壓器）制造行業(yè)（包括旗下科研單位和生產(chǎn)廠家）也為電氣類專業(yè)畢業(yè)生提供了大量的工作崗位。如果畢業(yè)生能進(jìn)入一些大型的跨國(guó)企業(yè)，如通用、西門子等，年薪也是相當(dāng)可觀。

并且隨著時(shí)代的變化，電氣類專業(yè)已經(jīng)具有交叉學(xué)科的特點(diǎn)，強(qiáng)弱電結(jié)合，電工電子技術(shù)相結(jié)合，軟件與硬件相結(jié)合，電力、電子、控制、計(jì)算機(jī)多學(xué)科綜合，這些交叉學(xué)科的性質(zhì)使得該專業(yè)的畢業(yè)生具有較強(qiáng)的適應(yīng)能力，是“寬口徑”的專業(yè)，適用范圍非常廣。

推薦院校：清華大學(xué)、西安交通大學(xué)、華北電力大學(xué)、華中科技大學(xué)、浙江大學(xué)、重慶大學(xué)、海軍工程大學(xué)、天津大學(xué)、東南大學(xué)等。

5、通信工程

5G時(shí)代的領(lǐng)跑者

通信即信息的傳遞，郵政信件、電話、電報(bào)、傳真、衛(wèi)星通信、網(wǎng)絡(luò)通信（QQ、微信、微博等）都是常見(jiàn)的通信方式。因此，本專業(yè)研究信息產(chǎn)生的來(lái)源、信息傳輸?shù)姆绞郊靶畔⒌慕影l(fā)設(shè)備。

通信工程專業(yè)橫跨電子、計(jì)算機(jī)兩大學(xué)科，所學(xué)課程也兼有兩者的特點(diǎn)。主要培養(yǎng)具備通信基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識(shí)，系統(tǒng)掌握現(xiàn)代通信技術(shù)，能在信息通信領(lǐng)域從事科學(xué)研究、工程設(shè)計(jì)、設(shè)備制造、網(wǎng)絡(luò)運(yùn)營(yíng)、技術(shù)管理的工程科技人才。

通信工程專業(yè)主要研究通信技術(shù)、通信系統(tǒng)和通信網(wǎng)等方面的基礎(chǔ)理論、組成原理和設(shè)計(jì)方法等，從而進(jìn)行現(xiàn)代通信系統(tǒng)和網(wǎng)絡(luò)的設(shè)計(jì)、開發(fā)、調(diào)測(cè)和應(yīng)用等。

例如：移動(dòng)通信由4G到5G的開發(fā)；電話網(wǎng)、電報(bào)網(wǎng)等通信網(wǎng)的系統(tǒng)設(shè)計(jì)；無(wú)線局域網(wǎng)（WiFi）的開發(fā)與維護(hù)等。

就業(yè)方向：

通信工程專業(yè)的就業(yè)面比較廣，畢業(yè)生主要在信息和通信技術(shù)相關(guān)企業(yè)，如移動(dòng)、聯(lián)通、電信、華為、中興等以及互聯(lián)網(wǎng)、銀行、電力、交通、航空航天等行業(yè)從事通信系統(tǒng)與工程的設(shè)計(jì)、集成及開發(fā)等工作。從就業(yè)類型上來(lái)說(shuō)主要有兩個(gè)大的方向，一個(gè)是硬件方向，一個(gè)是軟件方向。

通信類企業(yè)：移動(dòng)通信、數(shù)據(jù)通信、通信技術(shù)、 技術(shù)開發(fā)、通信系統(tǒng)和網(wǎng)絡(luò)的開發(fā)和調(diào)測(cè)、設(shè)備維護(hù)；IT類企業(yè)：軟件工程、硬件工程、產(chǎn)品經(jīng)理等；科研院所、高等院校、機(jī)關(guān)、部隊(duì)等部門：從事電子信息、通信及計(jì)算機(jī)信息處理等領(lǐng)域的研究、產(chǎn)品設(shè)計(jì)、教學(xué)、開發(fā)及維護(hù)等工作。

推薦院校：北京郵電大學(xué)、電子科技大學(xué)、清華大學(xué)、上海交通大學(xué)、西安電子科技大學(xué)、國(guó)防科技大學(xué)、解放軍信息工程大學(xué)、陸軍工程大學(xué)等。

6、土木工程

真不是工地“搬磚的”

土木工程經(jīng)常被大家調(diào)侃為“搬磚專業(yè)”，其實(shí)，木工程方面的專業(yè)人才遍布國(guó)民經(jīng)濟(jì)建設(shè)的各條戰(zhàn)線，人們?nèi)粘Ｉ钪芯幼〉姆课荨⒊俗牡罔F、休閑的場(chǎng)所等無(wú)一離不開土木工程人才。

外行人常常分不清建筑學(xué)和土木工程兩個(gè)專業(yè)。事實(shí)上這是兩個(gè)密切相關(guān)但又截然不同的專業(yè)。建筑學(xué)關(guān)注的是建筑的造型及功能分區(qū)、外部景觀設(shè)計(jì)等；土木工程（這里主要指結(jié)構(gòu)工程）關(guān)注的是建筑的結(jié)實(shí)與安全。

簡(jiǎn)單說(shuō)，建筑學(xué)是設(shè)計(jì)建筑物，土木工程是根據(jù)設(shè)計(jì)師的設(shè)計(jì)，把建筑搭建起來(lái)。

我們提及的土木工程，是專業(yè)的名稱，按照培養(yǎng)側(cè)重點(diǎn)，各學(xué)校有建筑工程、地下工程、橋梁工程、道路工程、交通工程、市政工程等不同方向。土木工程是國(guó)家建設(shè)的基礎(chǔ)，與人們的住行密切相關(guān)，而且土木工程的學(xué)生就業(yè)很少偏離本專業(yè)，是對(duì)口就業(yè)率最高的幾個(gè)專業(yè)之一。適合那些數(shù)理基礎(chǔ)扎實(shí)，動(dòng)手能力強(qiáng)，細(xì)心耐心，能吃苦，喜歡戶外工作（至少不排斥）的同學(xué)報(bào)考。但土木工程專業(yè)學(xué)生的工作環(huán)境確實(shí)不太好，如果想在業(yè)務(wù)能力有所提高，考研是邁不過(guò)去的坎。同時(shí)國(guó)家這幾年放緩房地產(chǎn)行業(yè)的發(fā)展，對(duì)這個(gè)專業(yè)也會(huì)有一定的影響。

就業(yè)方向：

土木工程專業(yè)的應(yīng)用非常廣，并不僅僅只是在我們常見(jiàn)的房屋建筑才需要，橋梁與隧道工程、巖土工程、公路與城市道路、鐵道工程等，都需要土木工程專業(yè)知識(shí)。隨著城市建設(shè)的提速和公路建設(shè)的不斷增加，土木工程專業(yè)的就業(yè)形勢(shì)持續(xù)走高。

1、工程技術(shù)方向。畢業(yè)生可在建筑施工企業(yè)、房地產(chǎn)開發(fā)企業(yè)、路橋施工企業(yè)擔(dān)任施工員、建筑工程師、結(jié)構(gòu)工程師、技術(shù)經(jīng)理、項(xiàng)目經(jīng)理等。

2、質(zhì)量監(jiān)督及工程監(jiān)理方向。畢業(yè)生可在建筑、路橋監(jiān)理公司、工程質(zhì)量檢測(cè)監(jiān)督部門等擔(dān)任監(jiān)理工程師。

3、設(shè)計(jì)、規(guī)劃及預(yù)算方向。畢業(yè)生可在工程勘察設(shè)計(jì)單位、房地產(chǎn)開發(fā)企業(yè)、交通或市政工程類機(jī)關(guān)職能部門、工程造價(jià)咨詢機(jī)構(gòu)等擔(dān)任項(xiàng)目設(shè)計(jì)師、結(jié)構(gòu)審核、城市規(guī)劃師、預(yù)算員、預(yù)算工程師等。

4、公務(wù)員、教學(xué)及科研方向。畢業(yè)生畢業(yè)后可去往交通、市政管理部門、大中專院校、科研及設(shè)計(jì)單位。

推薦院校：同濟(jì)大學(xué)、東南大學(xué)、清華大學(xué)、哈爾濱工業(yè)大學(xué)、大連理工大學(xué)、北京工業(yè)大學(xué)、浙江大學(xué)、天津大學(xué)、河海大學(xué)、中南大學(xué)等。

7、建筑學(xué)

建筑師的搖籃

許多考生和家長(zhǎng)以為學(xué)建筑也是下工地蓋房子的，其實(shí)建筑類培養(yǎng)的是設(shè)計(jì)師， 學(xué)習(xí)的是如何設(shè)計(jì)兼具審美藝術(shù)性與功能實(shí)用性的建筑空間，規(guī)劃和改善居住環(huán)境。

建筑在社會(huì)生活中的重要作用無(wú)可替代。近十幾年我國(guó)建筑行業(yè)發(fā)展迅速，該專業(yè)也一直是報(bào)考的大熱門。這個(gè)專業(yè)主要培養(yǎng)能在城市建設(shè)領(lǐng)域從事建筑與城市設(shè)計(jì)、城市規(guī)劃和風(fēng)景園林規(guī)劃設(shè)計(jì)、科學(xué)研究和管理工作的復(fù)合型專門人才。

建筑學(xué)主要研究建筑的結(jié)構(gòu)、設(shè)計(jì)、材料、環(huán)境、建造等方面的基本知識(shí)和技能，涉及建筑設(shè)計(jì)、城市設(shè)計(jì)、室內(nèi)設(shè)計(jì)、市政設(shè)計(jì)等多個(gè)方面，進(jìn)行各類建筑的設(shè)計(jì)和規(guī)劃等。例如：大廈的建造方案和施工圖的設(shè)計(jì)，城市大型建筑分布的布局規(guī)劃，房屋室內(nèi)的裝飾設(shè)計(jì)等。

需要注意的是，同樣是建筑學(xué)，有的學(xué)校授予的是工學(xué)學(xué)位，有的卻是建筑學(xué)學(xué)士學(xué)位。這個(gè)差別在報(bào)考一級(jí)注冊(cè)建筑師時(shí)比較明顯，擁有建筑學(xué)學(xué)位的畢業(yè)3年后可以報(bào)考，工學(xué)學(xué)士的則需要畢業(yè)5年后才可報(bào)考。

就業(yè)方向：

近年來(lái)，在國(guó)家房地產(chǎn)政策調(diào)整下，建筑業(yè)由快速擴(kuò)張向平穩(wěn)健康方向發(fā)展，并且隨著“一帶一路” 沿線建設(shè)、雄安新區(qū)戰(zhàn)略規(guī)劃、新型城鎮(zhèn)化、京津冀協(xié)同發(fā)展等一系列國(guó)家措施展開，也給建筑業(yè)未來(lái)發(fā)展帶來(lái)了無(wú)窮動(dòng)力和寶貴機(jī)遇。就業(yè)方向主要有：

1、建筑設(shè)計(jì)研究院和建筑設(shè)計(jì)事務(wù)所等建筑行業(yè)的設(shè)計(jì)單位。畢業(yè)生主要從事建筑物的設(shè)計(jì)和有關(guān)建筑的研究工作，這是建筑學(xué)畢業(yè)生最主要選擇。

2、房地產(chǎn)開發(fā)企業(yè)。畢業(yè)生主要從事建筑項(xiàng)目的前期策劃、方案設(shè)計(jì)、施工圖設(shè)計(jì)等工作。

3、建設(shè)廳、規(guī)劃局等政府管理部門。畢業(yè)生主要從事建設(shè)行業(yè)管理、城市管理、房屋質(zhì)量檢測(cè)、古建筑保護(hù)等工作。

推薦院校：清華大學(xué)、東南大學(xué)、天津大學(xué)、同濟(jì)大學(xué)、華南理工大學(xué)、重慶大學(xué)、西安建筑大學(xué)、浙江大學(xué)、華中科技大學(xué)、北京建筑大學(xué)、武漢大學(xué)等。

8、測(cè)繪工程

很低調(diào)但就業(yè)率不低

說(shuō)起測(cè)繪工程，很多考生和家長(zhǎng)們都表示“不甚了解”，因此，該專業(yè)在很長(zhǎng)時(shí)間內(nèi)都屬于不冷不熱的報(bào)考狀態(tài)。很多人認(rèn)為“測(cè)繪”離生活很遠(yuǎn)，其實(shí)我們汽車上的導(dǎo)航儀、手機(jī)上的導(dǎo)航軟件等都離不開測(cè)繪。

測(cè)繪，顧名思義就是測(cè)量和繪圖，主要是指對(duì)自然地理要素或者地表人工設(shè)施的形狀、大小、空間位置及其屬性等進(jìn)行測(cè)定、采集并繪制成圖。測(cè)繪工程是建筑地質(zhì)方面的重點(diǎn)專業(yè)，雖然還未被大家熟知，但它其實(shí)屬于就業(yè)率較高專業(yè)，發(fā)展前景向好。

該專業(yè)主要培養(yǎng)能掌握空間信息獲取、處理、分析、表達(dá)與應(yīng)用的基本原理與方法，掌握現(xiàn)代空間測(cè)量技術(shù)、數(shù)字?jǐn)z影測(cè)量與遙感技術(shù)、地理信息系統(tǒng)與地圖學(xué)的基本理論，具有堅(jiān)實(shí)的數(shù)學(xué)、外語(yǔ)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)和良好業(yè)務(wù)素質(zhì)的高級(jí)測(cè)繪科技人才。

就業(yè)方向：

測(cè)繪工程是國(guó)家基礎(chǔ)建設(shè)以及信息化建設(shè)中的重要支撐技術(shù)，屬于當(dāng)今世界最具發(fā)展前途的三大高新技術(shù)之一，在國(guó)家經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域里具有的特殊地位。主要就業(yè)方向如下：

1. 大地測(cè)量：主要在國(guó)土資源相關(guān)部門、海洋、航天航空部門、測(cè)繪部門、地震地質(zhì)部門、衛(wèi)星定位導(dǎo)航技術(shù)開發(fā)應(yīng)用單位等從事技術(shù)與管理工作。 

2. 工程測(cè)量：主要在測(cè)繪、城市建設(shè)規(guī)劃與管理、交通、國(guó)土與房產(chǎn)、海洋、建筑、水利、電力、石油、冶金、 國(guó)防、工程勘察、城市與企業(yè)信息管理等部門，從事測(cè)繪及相關(guān)信息工程的規(guī)劃、設(shè)計(jì)、實(shí)施與管理工作。

3. 航天航空測(cè)繪：主要從事數(shù)字測(cè)繪和國(guó)家基礎(chǔ)地理信息建設(shè)、應(yīng)用與開發(fā)，以及在航天航空、農(nóng)業(yè)、環(huán)境、交 通、軍事、國(guó)土資源管理、規(guī)劃等相關(guān)領(lǐng)域中測(cè)繪信息的獲取、處理和應(yīng)用。 

4. 地理信息工程：主要從事信息化時(shí)代的城市規(guī)劃、智能交通、資源調(diào)度、環(huán)境保護(hù)和災(zāi)害監(jiān)測(cè)中與地理空間信息的收集、分析、整合、評(píng)價(jià)、決策等相關(guān)的工作。

推薦院校：武漢大學(xué)、解放軍信息工程大學(xué)、中國(guó)礦業(yè)大學(xué)、北京大學(xué)、同濟(jì)大學(xué)、中南大學(xué)、山東科技大學(xué)、中國(guó)地質(zhì)大學(xué)、長(zhǎng)安大學(xué)等。