培訓(xùn)應(yīng)該怎么搞？

   

　　培訓(xùn)應(yīng)該這么搞：
　　鑒于我從事人資工作8年以來的心得，我認(rèn)為：
　　培訓(xùn)應(yīng)該一手抓需求——員工需求，就是要明白我們培訓(xùn)的對(duì)象究竟需要什么樣的培訓(xùn)，避免花費(fèi)了太多人力、物力和財(cái)力，而員工莫不在乎現(xiàn)象；
　　一手抓實(shí)用——公司實(shí)用，就是要明確現(xiàn)任職者最急需并實(shí)實(shí)在在需要用到的培訓(xùn)，避免花費(fèi)了太多人力、物力和財(cái)力卻與實(shí)際需要相?，F(xiàn)象。
　　總之，就是一句話，就是將員工需求與公司實(shí)際需要結(jié)合起來，找到最完美的契合點(diǎn)，這樣的培訓(xùn)才是最有意義的，才是最有效的。
　　堅(jiān)持“兩手都要抓，兩手都要硬”必能做好培訓(xùn)工作。
　　下面請(qǐng)大家來看看我們公司2015年培訓(xùn)計(jì)劃及安排：
　　1、2015年培訓(xùn)計(jì)劃及安排
　　（1）據(jù)各部門需求安排合理可行的培訓(xùn)計(jì)劃。
　　（2）為激勵(lì)員工踴躍授課，保證2015年培訓(xùn)計(jì)劃按時(shí)完成，計(jì)劃2015年對(duì)培訓(xùn)講師給予授課費(fèi)，授課費(fèi)100元∕次，在當(dāng)月工資中發(fā)放。
　　年終評(píng)選優(yōu)秀講師三名，分別給予600元、400元、300元獎(jiǎng)勵(lì)。
　?。?）根據(jù)不同的課程采取不同的培訓(xùn)方式。一般采取講授法、工作輪換法、工作指導(dǎo)或“師帶徒”法、視聽技術(shù)法、案例研究法、角色扮演法等。
　?。?）授課人員認(rèn)真準(zhǔn)備課件，在培訓(xùn)2日前將課件報(bào)綜合部審核。綜合部應(yīng)形成完整的職前培訓(xùn)計(jì)劃與課件。
　?。?）做好培訓(xùn)評(píng)估、考核工作，為年終評(píng)選優(yōu)秀講師提供參考。
　　2、2015年行政各部門計(jì)劃培訓(xùn)20場(chǎng)次。要求每月不少于一次培訓(xùn)。
　　3、員工活動(dòng)——利用寓教于樂的方式培訓(xùn)員工間的“團(tuán)隊(duì)合作能力”并讓他們盡快融入到“企業(yè)文化”中來。
　?。?）意義：張弛有度，讓員工放松精神；增進(jìn)員工感情和團(tuán)隊(duì)凝聚力；促進(jìn)自身工作；勞逸結(jié)合，調(diào)節(jié)心態(tài)，提高工作效率。
　?。?）員工活動(dòng)安排如下：
　　3月份  三八婦女節(jié)放假半天并發(fā)放節(jié)日紀(jì)念小禮品；
　　4月份  籃球比賽；
　　5月份  蓬萊一日游；
　　6月份  歌曲大賽；
　　7月份  舞蹈大賽；
　　8月份  象棋大賽；
　　9月份  拔河比賽；
　　10月份  員工拓展訓(xùn)練；
　　11月份  技能比武大賽；
　　12月份  元旦晚會(huì)。
    這樣的培訓(xùn)我認(rèn)為才合情合理，有聲有色，調(diào)動(dòng)員工積極性，滿足公司所需，一舉兩得。