第一，簡歷制作就如同“答題”，“出題方”就是用人單位；
第二，首先要讀懂題目的“題干”；
而“題干”就是用人單位對外發(fā)布的招聘簡章。通過了解相關(guān)崗位的具體要求，再針對具體要求去“解題”。
例如，企業(yè)在招聘“銷售”和“行政”兩個崗位時，針對人員設(shè)置的招聘要求，肯定存在一定的差異，所以切記不要沿用“一份簡歷走天下”的方式進行盲目地海投。同類或相近的崗位可以使用同一份簡歷，否則要重新制作，從而避免“偏題”；
第三，“題干”了解清楚以后，那么要如何著手進行“解題”？
舉例，某企業(yè)人力資源專員的崗位工作內(nèi)容和招聘要求如下：
①負(fù)責(zé)公司各職位招聘、培訓(xùn)工作
②負(fù)責(zé)員工考勤的日常管理和統(tǒng)計工作；
③負(fù)責(zé)團建活動的策劃、準(zhǔn)備、開展工作；
④人力資源專業(yè)或有相關(guān)實習(xí)經(jīng)歷優(yōu)先；
⑤擅長溝通，抗壓能力強。
那么針對以上的信息，我們進行“破題”，從多個角度進行論證求職者“適合崗位”：
①專業(yè)學(xué)習(xí)：個人非專業(yè)對口，但自學(xué)相關(guān)內(nèi)容并考取了相關(guān)行業(yè)證書；
②實習(xí)經(jīng)歷：曾在某公司實習(xí)過人力崗，對工作內(nèi)容熟悉；
③校內(nèi)經(jīng)歷：曾在學(xué)校就業(yè)指導(dǎo)中心擔(dān)任學(xué)生干部，負(fù)責(zé)輔助前來校園招聘企業(yè)的接待工作，對企業(yè)招聘流程有一定了解。擔(dān)任干部期間任務(wù)不少，鍛煉了個人也具備了抗壓能力；
④興趣愛好：個人具備某方面特長（例如唱歌、跳舞等），也平時樂于組織策劃活動，團建方面正好可以發(fā)揮個人能力；
⑤……
第四，通過以上的方式，結(jié)合自身優(yōu)勢制作出有針對性簡歷投遞相應(yīng)的崗位。
同時要避免不加篩選的堆積羅列信息，與崗位不相關(guān)的個人經(jīng)歷或資格證書哪怕自己有再多，也要果斷舍棄。這樣才能真正提高簡歷的篩選通過率；
第五，最后記得，別忘了要在“答卷”上，準(zhǔn)確地填寫個人姓名等基本信息，這樣才能讓HR及時聯(lián)系到你。
