我們在面試時經常會被問到一個問題——“你未來五年的職業(yè)規(guī)劃是什么？”很多小伙伴不理解HR為什么這么問，也不知道怎么回答。
實際上，即便HR不問，我們也應該多多想想這個問題。因為它指向的是我們自己的職業(yè)生涯規(guī)劃。
有明確清晰的規(guī)劃，我們才能走得更順暢、更高效、更長遠。
那怎么做職業(yè)生涯規(guī)劃呢？
這里提供一個非常簡單的模型：現狀-路徑-目標。
我們以汽車導航為例來說明這個模型。
我在西安，要開車去革命圣地延安，會打開高德地圖，搜索到延安，設置為目的地，然后選擇開始導航，高德地圖就會先找到我所在的位置——高新四路和科技路十字，然后幫我找到一條路線，通往延安。
這個規(guī)劃導航的過程，就是職業(yè)生涯規(guī)劃的過程：確立目標，確認當下的位置，從當下的位置規(guī)劃出去往目標的路徑。
職業(yè)生涯規(guī)劃從邏輯上看就是這樣，人人都可以為自己規(guī)劃。但我們常常說不上來自己的職業(yè)規(guī)劃，是為什么呢？
最關鍵的原因是：找不到目標。
所以，這里要教給大家一個簡單好用的方法：對標法。
所謂對標，就是對比標桿找差距。只要你找到標桿，就可以找到目標。
我給大家準備了三種尋找標桿的方法：
1.程序員職業(yè)發(fā)展的四個階段
2.公司內的下一個職級
3.榜樣
接下來我們展開來說下這三種方法，最后，還有提供一個非常有價值的工具——職業(yè)規(guī)劃地圖。
1.程序員職業(yè)發(fā)展的四個階段
在職業(yè)生涯領域，美國的著名學者舒伯提出過一個經典的理論：生涯發(fā)展階段理論。我們參考它，可以把程序員的職業(yè)發(fā)展分為試行、確立、安定、保持四個階段。
⑴22～24，試行階段。
這個階段最主要的任務，是探索“軟件開發(fā)是否適合我？”、“什么技術棧適合我？”、“什么領域適合我？”這三個問題的答案。
在探索的過程中，還要在專業(yè)技能上打好基礎，能夠掌握一兩種編程語言，熟悉一個技術棧，可以勝任別人安排的一般復雜度的任務。
這個階段還有一個非常重要的事情：培養(yǎng)自主學習和解決問題的能力。
⑵25～30，確立階段。
這個階段最主要的任務有兩個：
一是在探索的基礎上，選定一個技術領域，深入積累，形成自己的優(yōu)勢標簽，比如有的人成了自己團隊里的Spring Boot專家，有的人成了自己公司的Golang布道者，有的人吃透了業(yè)務技術也很贊。
二是探索自己未來的發(fā)展方向，是走技術路線，還是走管理路線。
這個階段的后期，我們要能夠理解業(yè)務和架構，有產品和設計思維，有大局觀和一定的高度，變得和前一階段不一樣——我們得有負責較復雜模塊的能力，能夠指導處在前一階段的程序員。
注意，從這個階段后期，我們要開始關注專業(yè)技術之外的東西，比如管理、溝通、演講、規(guī)劃、產品等等通用能力。因為職場后期的天花板，往往是因為缺乏通用能力造成的。
⑶31～40，安定階段。
這個階段，無論你走技術路線還是管理路線，方向都應該比較明確了，主要任務就是全情投入，積累優(yōu)勢，形成地位。
走技術路線的，成了某一技術方向的專家或者解決某一類問題的專家，有較強的技術影響力。大家遇到你精通的那個領域的問題，都會來找你咨詢，你成了提供意見和指導的那個人。
走管理路線的，成了架構師或中層管理人員，能夠很好的組織協調團隊的力量完成公司的目標，一個新的產品或項目過來，能夠迅速理解業(yè)務、拆分業(yè)務、形成技術架構、組織開發(fā)力量執(zhí)行架構，最終順利完成目標。
在這個階段，你的目標就是致力于成為團隊的領軍人物。
⑷41 ，保持階段。
這個階段的首要任務，是竭盡所能保持自己的地位和優(yōu)勢。
做技術的，要繼續(xù)深挖，將影響力從小團隊擴大到公司、從公司內擴大到公司外，同時也要提升高度和寬度，還要培養(yǎng)提升諸如輔導、講授、演講、展示、溝通等等通用能力。
做管理的，要提升管理能力和領導力，從帶小團隊到帶大團隊，從管一個項目到管理項目群，從帶一線執(zhí)行者到管理基層管理者。
程序員職業(yè)發(fā)展的四個階段是由前而后依次展開的，前一階段的發(fā)展情況會影響后面的階段。
假如你在確立階段沒有做好，一直沒完成探索，沒找到方向，來來回回換，那你的確立階段就很難立起來，肯定會接著探索。
假如你在確立階段沒能成為一個熟練的開發(fā)者，沒能確定走技術路線還是管理路線，那后面的安定階段就很難集中精力快速突破建立優(yōu)勢。
假如你在安定階段沒有形成優(yōu)勢，就不會有保持階段了，而是會迅速失去性價比，飛快地貶值，進入衰退階段。
這四個階段是一般性規(guī)律，你可以對照它們，發(fā)現自己所處的階段，了解這個階段的關鍵目標，結合自己的情況，形成自己的目標。
2.公司內的下一個職級
多數公司都會為員工設計職業(yè)發(fā)展通道，常見的有專業(yè)通道和管理通道。每個通道都會設定一些職級，指導員工的發(fā)展和晉升。比如阿里的工程師通道，職級從P3~P10；管理人員通道，職級從 M1~M5。
每一個職級，都會有職級描述，其中一定會有這個職級的入口條件。
我們從職級序列和描述中，可以找到自己的目標。
以阿里為例，比如你是 P5（高級工程師），那你的下一個目標就是 P6（資深工程師，相當于M1）。你去研究一下P6這一級別的崗位定義和職能描述，看看它需要什么知識、技能、經驗，作為自己的目標，制定針對性的獲取計劃。
這樣，你就有了一個簡潔有效的職業(yè)規(guī)劃。
只要你每半年或一年規(guī)劃一次，始終向前看，就會不斷成長。
有的小伙伴可能會說：“我們公司很小，各項制度還不完善，根本沒有職業(yè)發(fā)展通道?！蹦且矝]關系，你可以找其他公司的，或者再招聘網站上去找自己感興趣的職位，看看這個職位對知識、技能、經驗的要求，以它們作為你的目標。
3.榜樣
榜樣不是偶像，偶像只能仰望和膜拜，你很難成為他。榜樣是你想成為并且通過努力可以成為的那個人。
比如你那個溫文爾雅說話讓人如沐春風的上司，比如你那個MyBatis特別精通的同事，比如你那個豐富微服務實踐經驗的架構師……
你以某個人為榜樣，一定是有原因的：
要么你是直接因為某種能力將其視為榜樣
要么你喜歡他身上的某種行為表現，而這種行為表現是經由某些能力組合起來造就的
要么你想擔任他身上的某種角色
所以，請像庖丁解牛一樣分析下你的榜樣，看看你對他身上的哪些知識、技能、角色感興趣。這些知識、技能、角色，組合起來，就可能成為你的職業(yè)發(fā)展目標。
在找榜樣時，最好涵蓋同級同事、上司、上司的上司這么三類，每類找一個榜樣，這樣可以從三個榜樣身上挖掘不同的學習目標，整合在一起，往往會形成遠近結合的職業(yè)目標。
4.職業(yè)規(guī)劃地圖
當你找到了目標，盤點了現狀，就可以思考一下怎么從現在走向你的目標。
這里提供一個小工具——職業(yè)規(guī)劃地圖，輔助你記錄自己的規(guī)劃。
3個錦囊，妙助程序員職業(yè)規(guī)劃
在我們的職業(yè)規(guī)劃地圖中，把職業(yè)目標分成了幾個臺階（子目標），每一個臺階都關聯有實現策略（比如學習新的工作方法、參與領導力培訓、提升計劃能力等），等每一個臺階都實現之后，就會抵達我們的目標。
最后提醒一點，地圖是基礎，更重要的是，執(zhí)行實現策略，持續(xù)行動。
行動，行動，持續(xù)行動，才會引領你抵達目標。
