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廣東移動2013校招數(shù)據(jù)產(chǎn)品研發(fā)崗位面試經(jīng)歷

添加時(shí)間:2017-12-14 16:28:30
瀏覽次數(shù): 0

職位類型:數(shù)據(jù)產(chǎn)品研發(fā)
面試時(shí)間:2013校招
招聘公司:中國移動廣東分公司

樓主工科小碩女,投的數(shù)據(jù)產(chǎn)品研發(fā)的職位,感覺類似于產(chǎn)品經(jīng)理的工作,下面是一面和二面的經(jīng)歷,三面期待中~

通知在北京香格里拉酒店面試,來了先簽到,面試順序是按照簽到順序來的,和短信通知的時(shí)間沒關(guān)系。

一面
一面主要考察個(gè)人素質(zhì),無專業(yè)問題,過了會在簡歷上貼個(gè)藍(lán)色的小紙條,表示可以進(jìn)入二面,沒有貼條基本就無希望了。個(gè)人感覺只要表現(xiàn)的積極誠懇基本就可以過,目測了下感覺大概70%左右的人都過了(也有可能部分同學(xué)看到?jīng)]有貼條直接走了,沒有回到簽到房間,所以也可能概率更小一點(diǎn))。

一面主要問了以下幾個(gè)問題:
1.自我介紹沒有特別的準(zhǔn)備,說了下大致學(xué)校實(shí)習(xí)經(jīng)歷,后面簡單突出了下實(shí)習(xí)時(shí)的優(yōu)秀表現(xiàn),最后表明了應(yīng)聘的職位意向。

2.針對簡歷,實(shí)習(xí)經(jīng)歷和社團(tuán)活動比較多,而且側(cè)重于銷服和管理類,基本和本專業(yè)研發(fā)相差很遠(yuǎn),是不是可能更想找純的銷售類工作,而不想繼續(xù)做產(chǎn)品?

表示實(shí)習(xí)也是行業(yè)內(nèi)的,更多的是作為一個(gè)能力的補(bǔ)充,順便說了下對職位的理解,表示經(jīng)歷對未來工作的幫助。

3.實(shí)習(xí)的公司沒有留你么?
有,但是個(gè)人想再看看,公司領(lǐng)導(dǎo)溝通過也表示理解。

4.獨(dú)生子女么?

5.家在北方,去廣州的話有顧慮么?

6.去廣州后的可預(yù)計(jì)的主要困難?

7.對南方基地的理解?

8.期望薪酬?

然后就貼條通過了,感覺不到20分鐘,HR姐姐還特別好,提醒貼條容易掉,注意點(diǎn),說話也很溫柔 ,總之一面還是很溫和的。

二面
二面是兩個(gè)姐姐面的,大概30多分鐘,主要還是針對簡歷和職位理解發(fā)問。

1.還是自我介紹。

2.投了兩個(gè)職位,除了第一志愿數(shù)據(jù)產(chǎn)品研發(fā),為什么還投了惠州公司的銷服類職位?

表示PM是最優(yōu)選擇,個(gè)人喜歡和人打交道,銷服類職位也可以接受,投了也算是多給自己一個(gè)選擇。

3.那你既然投了這個(gè)職位,那說說你對移動的營銷策劃有何理解吧,如果你來做,你會怎么做?

這個(gè)實(shí)在把我難住了,問的很廣,而且本人確實(shí)這方面知識和準(zhǔn)備不足,只好從自己學(xué)生身份說了下對校園推廣的建議,最后還是老實(shí)承認(rèn)這方面專業(yè)知識確實(shí)不足。

4.對數(shù)據(jù)產(chǎn)品研發(fā)職位的理解?

這個(gè)自己準(zhǔn)備了,就簡單的說了職位要做什么,和需要什么樣的能力。

下面開始針對簡歷問:
1.實(shí)習(xí)時(shí)遇到的最大的挑戰(zhàn)是什么?然后追問一下細(xì)節(jié)

2.近期遇到的最郁悶的一件事,就是那種很久很久心情才平復(fù)的那種,隨便什么事都可以。 個(gè)人第一感覺像個(gè)圈套,再者確實(shí)沒有這么郁悶的事,所以就照直說沒有特別郁悶的,只是在實(shí)習(xí)某個(gè)項(xiàng)目時(shí)有個(gè)工作心態(tài)的問題,后來擺正了就沒有了。他們同樣又追問了下細(xì)節(jié)。

最后三題是具體職位需求相關(guān)的:

1.平時(shí)用移動什么數(shù)據(jù)業(yè)務(wù)最多?覺得有哪些優(yōu)略勢?
飛信最多,優(yōu)略勢扯了扯。

2.除了移動的數(shù)據(jù)業(yè)務(wù),平時(shí)還用什么數(shù)據(jù)業(yè)務(wù)?回答了之后,揀其中的QQ繼續(xù)發(fā)問,飛信和QQ相比有什么不同?回答后,繼續(xù)問微信,再比較微信和QQ。

3.最后一問是如果讓你對飛信做改進(jìn),你最希望改進(jìn)哪,說三個(gè)并排列優(yōu)先級。

這個(gè)問題,頓時(shí)有點(diǎn)暈菜的感覺,沒有準(zhǔn)備,一時(shí)也說不上來,只好要求想兩分鐘,這時(shí)也有點(diǎn)緊張了,最后說了校園平臺,音樂平臺,表情這三方面,然后就結(jié)束了。

二面還是比一面問的要細(xì)致很多,但感覺態(tài)度和問題也還算比較柔和的,如果準(zhǔn)備充足的話,問題也不會很大,這次就感覺自己準(zhǔn)備就不足,所以有幾個(gè)問題一時(shí)答不上來或者答得邏輯性也比較差,希望能進(jìn)入三面啊~

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